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2022年高考新课程历史总复习讲义
第一部分考纲要求：知识与能力考查要求都通过2022年高考试题得
到了充分体现。一、2022年高考概况
二、2022年试题特点及2022年命题趋势
（一）“稳中有变、稳中出新”。试卷总体难度控制比较合理。不同
难度试题的分值比例适当，试题数量保持稳定。
试题形式上有所改变，选择题摆脱了专题式的形式，表现出历史情境
命题的趋向。复习建议：
（二）试卷体现《2022年考试大纲》能力的的要求。
历史试题突出了以能力立意素质考查为中心，覆盖了“获取与解度信
息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”
等各方面能力考核要求，着重考查了考生运用知识的能力、分析解决问题
的能力以及历史学科的思维方法。（2022广东）阅读材料，结合所学知
识回答问题。(9分)材料〕[得名]
[集解](时珍曰)或谓兔无雄，而中秋望月中顾免以孕者，不经之说也。
肉
[气味]辛，平，无毒。(弘景曰)兔肉为羹，益人。妊娠不可食，令子
缺唇（藏器曰）兔，子从口出，故妊妇忌之，非独为缺唇也。[主治]补中
益气。
[发明]其性寒而解热，故又能治消渴。虚寒者，宜戒之。[附方]血
[气味]
—1—
——李时珍《本草纲目》第五十一卷，“兽部”
(1)《本草纲目》一般分哪几个门类介绍一种药物？在[集解]中纠正
了前人关于兔子功能的什么错误说法？(4分)
(2)从材料看，《本草纲目》有何不足之处？(2分)
(3)总结《本草纲目》在中国传统医学史上的主要贡献。(3分)
第一部分考纲要求：知识与能力考查要求都通过2022年高考试题得
到了充分体现。一、2022年高考概况
二、2022年试题特点及2022年命题趋势
（一）“稳中有变、稳中出新”。试卷总体难度控制比较合理。不同
难度试题的分值比例适当，试题数量保持稳定。
试题形式上有所改变，选择题摆脱了专题式的形式，表现出历史情境
命题的趋向。复习建议：
（二）试卷体现《2022年考试大纲》能力的的要求。
历史试题突出了以能力立意素质考查为中心，覆盖了“获取与解度信
息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”
等各方面能力考核要求，着重考查了考生运用知识的能力、分析解决问题
的能力以及历史学科的思维方法。（2022广东）阅读材料，结合所学知
识回答问题。(9分)材料〕[得名]
[集解](时珍曰)或谓兔无雄，而中秋望月中顾免以孕者，不经之说也。
肉
—2—
[气味]辛，平，无毒。(弘景曰)兔肉为羹，益人。妊娠不可食，令子
缺唇（藏器曰）兔，子从口出，故妊妇忌之，非独为缺唇也。[主治]补中
益气。
[发明]其性寒而解热，故又能治消渴。虚寒者，宜戒之。[附方]血
[气味]
——李时珍《本草纲目》第五十一卷，“兽部”
(1)《本草纲目》一般分哪几个门类介绍一种药物？在[集解]中纠正
了前人关于兔子功能的什么错误说法？(4分)
(2)从材料看，《本草纲目》有何不足之处？(2分)
(3)总结《本草纲目》在中国传统医学史上的主要贡献。(3分)
意义：选材突破政治、经济、思想文化领域；扩展到社会生活领域；
命题角度突破知识能力考查；注重历史研究方法的考查。
2022年命题趋势——继续突出以能力立意素质考查为中心的命题指
导思想，加强不同学科之间的综合。复习建议
1、加强学科能力训练，注重形成正确的历史学习方法；密切学科之
间的渗透复习，如自然环境变化与人类活动的相互关系；重大方针政策对
经济的促进与消极影响等．2、密切关注2022年《高考大纲》变化，一般
情况下，内容、题型、试卷的编排在大纲中都会在当年的高考试题中有不
同程度的体现。
（三）继续通过中华文化常识的考查，在拓宽命题思路、以《课程标
准》为依据、淡化教材具体知识等方面方面进行了探索。
(2022全国卷一\卷二第12题“阳”历史地理)中国古代地名中的
“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）
—3—
A.山之南、水之北B.山之南、水之南C.山之北、水之北D.山之北、
水之南解析：D古代地名中的“阴”“阳
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