名校联盟江苏省昆山市兵希中学八级上数学线段轴对称性课件版.pptx

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§1.4.1线段的轴对称性

你对线段有哪些认识?情景引入线段是轴对称图形,它的对称轴是线段的垂直平分线.

如图,已知:直线CD是线段AB的垂直平分线,点M是直线CD上任一点,连结MA、MB,则MA与MB有何关系?为什么?AB0CDM操作探究线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.∵点M是线段AB的垂直平分线上的点∴MA=MB(线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等)结论

1、如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,要求△AEG的周长,还需添加什么条件?应用练习

ABOCDM2、如图,CD是AB的中垂线,点M是CD外一点,你能判断MA、MB的大小吗?请说明理由.E应用练习

操作探究ABOCDM1、在下图中,你能利用圆规找出一点Q,使AQ=BQ吗?说出你的方法并画出图形。2、观察点Q与直线CD有什么关系?符合上述条件的你能找出多少个?它们都在哪里?到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.结论

NABPMPA=PB点P在线段AB的垂直平分线MN上判定定理:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.线段的垂直平分线是到线段两端距离相等的点的集合.

画一画已知线段AB,用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线CD.AB

1、任意画ΔABC;2、用直尺和圆规分别作两边AB、AC的垂直平分线相交于点O;3、连接OB、OC。巩固练习试问OB与OC相等吗?为什么?由此,你能得出什么结论?

本节课你学到了什么?

利用网格线画图如图,画线段PQ的垂直平分线PQAO知识拓展

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