1.2思维形态及其特征 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第一单元树立科学思维观念第1课走进思维的世界1.2思维形态及其特征

1.2思维的基本形态第一目思维的基本形态第二目思维基本形态的特征

如果思维有形状，它会是什么样的？

思维的基本形态01

草地上有两只羊，在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中有不同的理解,下面是他们的描述：艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。”生物学家:“雄雌一对,生生不息。”物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。”数学家:“1+1=2。”为什么面对同一事物，不同的人有不同的认识与感受？思考出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。

一、思维的基本形态出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。1.思维不同形态形成的原因

基本形思维对认识对象的思考角度看综合思维分析思维思维运行的基本单元的不同抽象思维形象思维从思维的方向看发散思维聚合思维从思维反映认识对象的方式看辩证思维形而上学思维2.思维不同形态的划分标准及具体分类:一、思维的基本形态思维形态

（1）从思维的方向看，分为发散思维和聚合思维①向不同方向扩散的发散思维②向同一方向收敛的聚合思维由“一到多”一题多解、一事多写、一物多用由“多到一”一题多解、一事多写、一物多用

患了什么病？医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情。圆的东西有哪些？有太阳、气球、篮球、地球、汤圆……判断：发散思维or聚合思维发散思维聚合思维

（2）从思维对认识对象的思考角度看分为综合思维和分析思维如：总的来说，电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧。落脚点在于整体。例如：立足整体、全局观念。①整体地认识对象的综合思维。如：电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、制作精良、剧情紧凑、感染力强......落脚点在于部分。例如：具体问题具体分析②分别地认识对象的分析思维。0102

用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；①辩证思维用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；②形而上学思维（3）从思维反映认识对象的方式看，有辩证思维和形而上学思维如：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏如：盲人摸象，把部分当成整体

（4）从思维运行的基本单元看，分为抽象思维和形象思维人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。①抽象思维人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。②形象思维1+1=2++==抽象思维和形象思维是思维的基本形态

练一练（1）老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛”...(2)评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。(3)对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。(4)《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。发散思维综合思维辩证思维分析思维辩证思维

（1）运行的基本单元就是指运行的基本单位，也是指运行的凭借物（2）形象思维和抽象思维都属于理性认识，是认识的高级阶段。（3）表象是形象思维的支柱；概念是抽象思维的支柱。注意

【知识整合】思维形态的分类划分标准类型含义从思维的方向看发散思维向不同方向扩散的思维(由一到多)聚合思维向同一方向收敛的思维（由多到一）从思维对认识对象的思考角度看综合思维整体地认识对象的思维（整体角度）分析思维分别地认识对象的思维（部分角度）从思维反映认识对象的方式看辩证思维用联系、发展、全面的观点形而上学思维用孤立、静止、片面的观点根据思维运行的基本单元的不同（思维的基本形态）抽象思维人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元形象思维人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元

思维基本形态的特征02

小明与小芳讨论选修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。“科学思维方法是知识创新的工具”已知判断1：概念概念已知判断2：“知识创新的工具是有用的”概念概念已知判断“科学思维方法是有用的”推理新判断结论：概念概念判断分别由哪些概念构成？结论是如何得出来的，说明抽象思维的基本形式和主要特征？

1.抽象思维的特征二、思维基本形态的特征（1）基本单元：概念（2）基本形式：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。（3）主要特征：基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。反映认识对象本质属性的思维形式对思维对象有所断定的思维形式