北师大版高中英语必修第一册UNIT2 Section Ⅲ Period2课件.ppt

Period2UNIT2SPORTSANDFITNESS主题语境人与自我——健康的生活方式SectionⅢWRITINGWORKSHOPREADINGCLUB课时学案写作如何写记叙文[基本框架]开头(thebeginning)——交代必要的背景，如：时间、地点、人物等。中间(themiddle)——交代故事情节(事情的主体)，如：事件的发生、发展和前因后果。结尾(theending)——事情的结果、感想、愿望等。[常用表达]1．April12thismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday．4月12日是难以忘怀的日子，因为那天我们班举行了一次有意义的活动。2．Lastweek，Iexperiencedameaningfulthing，whichreallygavemeagreatdealofinspiration．上周，我经历了一件有意义的事情，这给我带来了很大启示。3．Asscheduled，wesetoutat7oclockinthemorningandwentbackaround4oclockintheafternoonbybus．按照安排，我们早上七点出发，下午四点坐公交返回。4．Nosoonerhadtheygotthenewsthansomeofmyclassmatessignedupforitingroupsimmediately．我们班一些同学一听到消息，就马上分小组报名参加。5．ThemomentIappearedonstage，theaudiencecheeredwithwildapplause．我一上台，观众们就热烈地鼓掌。6．IwaswalkingalongtheparkwhenIcaughtsightofanoldmanpushingawheelchairwithdifficulty．我正在公园散步，突然看到一位老人正吃力地推着轮椅。7．Asenseofprideandsatisfactionfilledmymind．我的内心产生一种自豪和满足感。8．Itwasthisactivitythatfurtherdeepenedtherelationshipbetweentheteacherandstudents．正是这次活动加深了师生之间的友谊。假定你是李华，在放学回家坐地铁的时候遇到一位带孩子的妇女，你主动给他们让座。请你写一篇短文记叙事情的过程以及你的感受。注意：1．词数80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[审题构思]1．确定体裁：本文为个人经历，属于记叙文；2．确定人称：本文的主要人称应为第一人称；3．确定时态：本文的主体时态为一般过去时。4．确定内容：①遇到的情况；②个人感受。[遣词造句]1．和往常一样，我下午5点出发回家。________，Isetoffonmyjourneyhomeat5oclockintheafternoon．2．在地铁上，我发现了一位女士。Onthe____________，Ifoundalady．3．这个女士带着一个一岁左右的小婴儿。Theladybrought_________________________________．Asusualsubwaytrainababyofaboutoneyearoldwithher4．那位女士站在我旁边，费力地抓住抓杆。Theladystoodbesidemeandheldontothegrabpole__________________________．5．我毫不犹豫地从座位上站起来，把座位让给了她。Irosefrommyseat________________andgaveawaymyseattoher．6．这位女士连续几次对我说“谢谢”。