北京版生物八年级下复习总结.pdf

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北京版生物八年级下复习总结

生物复习

1.18世纪,瑞典的创立生物名的“二名法”。第一部分是属名,第二部分是种加词。

2.参考书P4图13-6,从中可得出:

(1)人类所采用的生物分类等级系统一般包括

等不同的等级。其中最高分类等级单位是;

是最基本的分类单位。

(2)分类等级越,包含的生物种类越多;且彼此之间的共同特征越,

分类等级越,包含的生物种类越少;且彼此之间的共同特征越

(3)从图中可知,狼和亲缘关系最近,狼和亲缘关系最远。

3.从下图可知,细菌主要有状,状,状。

4.细菌细胞有没有因此细菌称为

生物。

5.常见的藻类有

常见的原生动物有

6.常见的苔藓植物有

常见的蕨类植物有

7.常见裸子植物有他们属于裸子植物的原因:

常见被子植物有他们属于被子植物的原因:

8.常见双子叶植物有他们属于双子叶植物的原

因是种子有片子叶。

常见单子叶植物有他们属于单子叶植物的原因是

种子有片子叶。

9.根据右图回答问题:

(1)填出右图中各序号的名称

1是

2是

3是

4是

5是

(2)和细菌相比,酵母菌的结构中有。

(3)从图中可以看出,酵母菌在进行生殖。

(4)与植物香细胞相比,酵母菌细胞的结构。

(5)与动物细胞相比,酵母菌细胞的结构。

10常见的真菌有

11腔肠动物举例

12扁形动物举例

13线虫动物举例

14软体动物举例

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北京版生物八年级下复习总结

15环节动物举例

16节肢动物举例

17鱼类终生生活在,用呼吸

18两栖类生活在水中,水陆两栖

19爬行类是适应生活的温动物。

20鸟类是适应生活的温动物

21.哺乳类是动物

22.病毒结构简单,由和组成,没有结构。病毒的营养方式

23.参见书P54图14-1或P67图14-22分析:

(1)图中有哪些生物因素?

(2)图中有哪些非生物因素?

(3)举出生物适应环境的例子。

(4)举出生物影响环境的例子。

(5)在一个森林里,有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇,

它们分别属于何种适应情况?

色彩不鲜艳的无毒蛇:

色彩鲜艳的有毒蛇:

色彩鲜艳的无毒蛇:

24下图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:

(1)此食物网属于生态系统。

(2)该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。

(3)图中生产者是,从营养方式来看,它是生物,属于生态系统的部

分。它通过作用将水和二氧化碳等无机物制造成有机物并储存能量。

(6)图中所有动物可统称为

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