Module 1 Unit 3 Our school in the future 第1课时（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册.docx

Module1Unit3Ourschoolinthefuture第1课时（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册的Module1Unit3Ourschoolinthefuture第1课时。该课时主要围绕学校未来的变化展开，通过描述未来学校的各个方面，如教室、图书馆、操场等，让学生学会使用一般将来时描述未来会发生的事情。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习过一般现在时和一般过去时，对动词时态有一定的了解。本课时将进一步引导学生学习一般将来时，并将其运用到描述未来的情境中。通过本节课的学习，学生将能够掌握一般将来时的构成和用法，并能运用到实际情景中。

核心素养目标

本节课的核心素养目标聚焦于培养学生的英语语言能力、思维品质、文化意识和学习策略。通过学习Module1Unit3Ourschoolinthefuture，学生将提高运用英语描述未来场景的能力，培养创新思维和想象能力，在探索未来学校的过程中，了解和尊重不同文化背景，增强跨文化交流的意识。同时，学生将学会利用有效学习策略，如预测、归纳总结等，提高自主学习和合作学习的能力，为未来的学习打下坚实的基础。

学情分析

学生在进入六年级下册的学习之前，已经掌握了较为扎实的英语基础，能够熟练运用一般现在时和一般过去时进行基本的交流和描述。对于一般将来时的概念和用法，他们可能尚不熟悉，因此需要在课堂上进行有针对性的指导和练习。

在知识方面，学生对于描述地点和场所的词汇和句型已经有一定的了解，如classroom,library,playground等，但对于一些与未来学校相关的较高级词汇，如smartclassroom,virtuallibrary等，可能尚未接触过。因此，在教学过程中，教师需要适时引入这些新词汇，并通过例句和练习帮助学生理解和掌握。

在能力方面，学生具备一定的听、说、读、写能力，但未来学校的描述涉及到对未来的想象和预测，这对学生的创新思维和想象力提出了一定要求。教师可以通过展示图片、视频等激发学生的想象力和创造力，鼓励他们用英语表达自己对未来学校的设想。

在素质方面，学生应该具备一定的好奇心和探索精神，对于新知识和新概念有一定的接受能力。同时，学生应该具备一定的团队合作意识和能力，能够在小组活动中共同完成任务和解决问题。对于课程学习的影响：

1.对于知识掌握较好的学生，可以通过拓展练习和深入讨论，进一步提升他们的语言表达能力和思维品质。

2.对于知识掌握一般的学生，可以通过重复练习和个别辅导，帮助他们巩固知识点，提高语言运用能力。

3.对于知识掌握较差的学生，可以通过简化教学内容和降低难度，帮助他们逐步建立信心，提高学习兴趣。

4.对于能力较强的学生，可以给予他们更多的自主学习机会和挑战性的任务，激发他们的创造力和潜能。

5.对于能力一般的学生，可以通过引导和激励，帮助他们发现自身的潜力，逐步提高学习能力。

6.对于素质较高的学生，可以充分利用他们的积极性和主动性，让他们在课堂上发挥示范和带动作用，促进全班同学共同进步。

7.对于素质一般的学生，可以通过培养他们的学习兴趣和激发他们的学习动力，帮助他们提高学习效率和成果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年牛津上海版（三起）英语六年级下册的教材，以便跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如学校各个场所的图片、未来科技产品的图片或视频等，以帮助学生更好地理解和想象未来学校的场景。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，设置若干个小组讨论桌，以便学生在进行小组活动时能够舒适地交流和合作。此外，根据课程内容，可以考虑在教室内布置一些与未来学校相关的装饰，如未来科技的图片、未来学校的模型等，以营造浓厚的学习氛围。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学设备，以便进行多媒体演示和教学内容的呈现。同时，确保每位学生都有足够的学习空间和书写工具，如笔记本、笔等。

6.教学资源库：建立一个教学资源库，包括与本节课相关的教学课件、练习题、扩展阅读材料等，以便在教学过程中随时调用和分享给学生。

7.网络资源：确保教室内网络畅通，以便在教学过程中需要查阅或分享在线资源时能够顺利进行。

8.学生作业：提前准备并与学生分享本节课的作业要求和相关示例，以便学生在课后能够有针对性地进行复习和练习。

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