五年级英语下册Unit1WhatareyoudoingLesson4学案 北京版.docVIP

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Lesson4

【LearningAims】

知识与技能：

1．词汇：要求能听懂、会说、能拼读、能正确书写、会描述.

2．交际用语和句型：能听懂、会说、会表演、能应用.

3．句型结构：清楚表示正在进行时的句型结构..

4．语音：清楚字母q及字母组合qu在单词中的发音，并且能够拼读出相应的单词.

过程与方法：

1．通过听写检查本单元四会单词是否能够达到要求.

2．通过看图说话，编对话等把本单元所学功能句型融会贯通.

3．掌握现在进行时的结构特点.

4．通过听录音，总结发音规律等让学生掌握q及qu在单词中的发音.

【ImportantDifficultPoints】

重点：

1．掌握有关正在进行时的基本结构和基本用法

2．掌握一些常用动词变现在分词的规则，能够正确书写NowIcando

3．能正确朗读课文、表演对话.

难点：

1．掌握有关正在进行时的基本结构和基本用法，并掌握一些常用动词变现在分词的规则，能在实际情景中运用.

2．能转述对话内容及进行新对话的创编.

【LearningProcedures】

一、新知学习

1．课文预习.阅读课文，将自己不认识的单词写下来.

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2．学习单词和句型.

（1）单词朗读：quiet/quarter/quartz/queen/question/quick/square/earthquake

（2）朗读句型：

Whatishe/shedoing?

Whatistheydoing?

（3）小组活动，练习上述句型.

S1:Whatishedoing?

S2:Heisrunning.

二、达标检测

1．根据中文提示，完成句子翻译.

（1）他们在玩捉迷藏.

They____________________________.

（2）他们在干什么？

What_________they_________？

（3）他在做模型.

Heis____________________________.

（4）我在练习英语.

Iam____________________________.

2．根据图意填空.

Guoguoisdrawinga_____ofMike.

Maomaoistaking_____.

Yangyangis_____apoem.

LinglingandSaraare_____abouttheirpets.

Theyare_____agoodtime.

3．选词填空.

It’sa_____day.Mikeandhisfriendsareinthe_____.Mikeis_____basketball.GuoguoispracticingherEnglish.Readingaloudisvery_____.LinglingislisteningtoEnglish_____.Shethinksit’sagood_____tolearnEnglish.Yangyangisgoodat_____.Hedoesbestinartclass.WhatareSaraandMaomaodoing?Oh,theyarechatting_____thetree.

Guoguoisdrawinga_____ofMike.Maomaoistaking_____.Yangyangis_____apoem.LinglingandSareare_____abouttheirpets.Theyare_____agoodtime.

三、课堂小结

1．我的收获：_________________________________________________________.

2．我的困惑：_________________________________________________________.