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经济管理毕业生实习报告

经济管理毕业生实习报告3篇

经济管理毕业生实习报告篇1

实习和实习报告（调查报告或实习报告）是教学过程的重要环节和教学计划的

重要组成部分，通过实习能使学生加深理解理论知识，培养学生综合运用所学知

识，分析和解决实际问题的能力。为做好我院国民经济管理（党校文凭班）的实习

工作，现将有关事宜通知如下：

一、实习要求：

根据网络教育学院印发的实习大纲及参考题目要求，每位同学确定实习题目、

实习地点和内容，并

制定出实习计划。各校外教学部协助学生联系实习单位（以学生自主联系实习

单位为主），并如实填写《学生实习考核表》（见附件三）和《学生实习情况统计

表》（见附件一）。实习结束后由校外教学部统一收集交四川大学网络教育学院直

属部。

在实习期间，各校外教学部组织有关教师为学生提供实习指导。根据学生所选

题目确定指导教师，由学生直接与指导教师交流，解决实习中的专业问题。

实习前，请各校外教学部如实填写实习报告指导教师名单（见附件二），报四

川大学网络教育学院直属部，经直属部审核后再由各校外教学部反馈给学生。

二、实习报告要求：

撰写实习报告是对所学专业知识综合运用和提高的过程。学生在实习期间应及

时把收集到的资料及心得记录下来，作为撰写实习报告的原始资料,并围绕实习大

纲进行深入、系统地归纳整理，写出调查报告或实习报告（包括存在的问题与不

足，分析原因并提出解决问题的措施和建议）。实习内容一定要注意结合自己的实

际工作岗位，与本专业基础知识密切挂钩，体现本专业前沿知识。实习报告力求文

字通顺、简练，说明应充分利用简图和表格。

实习报告不准互相抄袭，如若发现将按四川大学有关的作弊处罚条例进行处

理。

三、实习报告书写格式：

见《实习报告撰写规范》）（附件四），字数不少于5000字。

四、实习报告的评定：

1.各校外教学部在规定的时间内将实习报告和附件一、二、三按要求填写后交

四川大学网络教育学院直属部。

2.四川大学网络教育学院将组织有关教师对学生实习报告进行综合评定。

3.实习报告的成绩评定分：优秀、良好、合格、不合格四个等级。学生因故未

参加实习或成绩不合格者，允许在一年内补做实习和实习报告。

经济管理毕业生实习报告篇2

工作情况简述

本人于2021年8月进入市局计划财务科实习会计。在这三个月的实习期间

里，无论是在学习上以人际关系上我都学到了许多在学校里学不到我的东西，使我

更系统的掌握了所学的专业知识，并加强了对会计专业的浓厚兴趣，并深刻激发了

学习专业理论知识的积极性。

此次实习内容如下：

1.了解单位财务情况以及人员设置情况

2.了解单位的财务规程以及财务制度

3.熟悉会计凭证的登记

4.熟悉会计帐簿的登记

5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握

6.辅助会计人员进行工资核算

7.辅助会计人员编制会计报表

8.辅助会计人员进行会计电算化的操作，其中包括凭证的录入、审核、出纳

日记帐的登记、各种明细帐的登记

9.辅助总帐会计编制汇总表，总帐的登记及期末会计数据处理

10.了解电子报表的编制

11.装订、分类会计凭证

12.审核各水文站上交的报表并统计水电费

13.录入、打印、复印文件

14.会议、活动场地布置和后勤等工作

通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应

用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传

统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制

度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的

现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务

工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足,会计本来就是一项非

常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎

了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

1.工作回顾

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、

在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们

学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识