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创意游戏主题策划方案(5篇)

篇一：创意游戏主题策划方案

1、当仁不让(抢板凳)

游戏方法：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，

即8人摆7张)，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或

放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插

队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因

为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，

这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为

止，赢的人给予奖励。(凳子、鼓)

2、背部运球

游戏方法：三人一组，一人将气球吹大，二人背对背，将气

球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行

进20米往返(于10米处设置折返点)，如气球中途落地，则需返

回起点重新再运，用时最短者获胜。

3、动物大连蹲

游戏方法：各队抽出三名队员，随机抽取动物角色牌，由主

持人背对参赛队员随机喊某种动物某某蹲“、某某蹲、某某蹲完

某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。(道具：动

物角色牌)

4、心有灵犀猜词语

游戏方法：以两人为一组。一个用肢体动作或语言，但不能

说出词语中的任何一个字，向同伴演示，同伴猜出名词，每组只

有三次过“”的机会，在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜。(纸

片A4、成语)

5、齐心协力

游戏方法：3人一组，站成一排，将中间相邻的脚绑在一起，

做3人4足，从起点到终点往返，哪组用时短，即为获胜，可同

时进行两到三组。(绸子)

6、判断对错

游戏方法：每组派出两到三人，在中间站成一队，主持人左

边为是“”，右边为否“”，队员对主持人说出的名词进行判断，例

如：问什么蛋不能吃“?”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”。听到前两个词是

应站在左边，最后应站在右边，每次站错者出局，最后剩下的为

胜出。

7、击鼓传花

游戏方法：听鼓声传花，拿到花表演节目，表演的好发奖品，

击鼓的人需蒙住双眼。

8、歌唱接龙

游戏方法：每组出两到三名队员，站成一排，由主持人唱一

句歌，第一个队员接歌词最后一个字唱一首歌，句子中必须包涵

上首歌的最后一个词，10S唱不出罚下，进行几轮后剩下的人胜

出。

篇二：创意游戏主题策划方案

活动目标：

1、能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵

敏。

2、在游戏中遵守交通规则，锻炼注意分配能力。

3、体验合作创编游戏的乐趣。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

1、四轮童车4辆;筐四只(用作小动物的家“与幼儿人数相

等的废弃牛奶瓶。

2、猫、狗、猪、兔的图片各1个，套在装有水的可乐瓶外，

可直立在筐边。

3、红绿灯标志，供游戏用;教师自备喜庆音乐磁带。

4、场地设计：起点到终点为20米，每道间宽应在1米以

上，避免幼儿上下车或车掉头时相互碰撞。

活动过程：

一、谈话引题

我是牛奶公司的工作人员牛阿姨，负责送奶工作，因为需要

牛奶的用户越来越多，我们公司里的送奶工都忙不过来了。今天，

想从×班挑选一些送奶工来我的公司工作，你们愿意吗?在加入我

的公司之前，我要先看看你们的骑车技术和送牛奶的情况，表现

好的才能担任送奶工作。

二、挑选送奶工

1、第一关：骑车。

幼儿自由地来回骑车。

(此环节的目的是在活动中观察幼儿的骑车技术，随时帮助

有困难的幼儿，并让幼儿在骑车时注意速度)

2、第二关：遵守交通规则。

在道路上设置红绿灯，要求幼儿根据信号灯的提示骑车。

3、第三关：工作负责。

能根据提示，将牛奶安全、准确地送到指定地点。

三、送奶练习

1、讲解送奶路线：幼儿分成四组，将牛奶送到对面的筐内，

骑车返回。

2、第一次游戏后小结幼儿的表现。

四、幼儿分组为小动物送牛奶

刚才小朋友的表现很棒，祝贺