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八年级物理压强练习题

一、填空题

1.物体单位面积上受到的力称为__________。

2.压强的国际单位是__________。

3.在水平面上，物体对地面的压力等于物体的__________。

4.压强公式是__________。

5.当压力一定时，增大受力面积可以__________压强。

二、选择题

A.物体的质量B.物体的体积C.受力面积

A.受力面积增大B.受力面积减小C.压力增大

3.下列哪个现象可以用增大压强来解释？

A.铁轨铺在枕木上B.刀具的刀刃很薄C.车轮上有花纹

4.下列关于压强的说法，正确的是：

A.压力越大，压强一定越大

B.受力面积越小，压强一定越大

C.压强与压力成正比，与受力面积成反比

三、计算题

1.一块重200N的物体放在水平地面上，与地面的接触面积是0.01m2，求物体对地面的压强。

2.一本书重2.5N，平放在水平桌面上，与桌面的接触面积是0.05m2，求书对桌面的压强。

3.一个重500N的物体放在面积为0.5m2的水平面上，求该物体对水平面的压强。如果将物体放在面积为0.25m2的水平面上，压强会如何变化？

四、实验题

1.设计一个实验，探究压力作用效果与受力面积的关系。

2.如何利用生活中常见的物品来测量一枚硬币对桌面的压强？

五、应用题

1.为什么图钉的尖端做得很尖锐？

2.为什么滑雪板面积较大？

3.在建筑工地上，如何通过改变压强来提高工作效率？

4.当你用手掌按在气球上时，为什么气球会变形？

5.在生活中，举例说明增大压强和减小压强的方法。

六、判断题

1.物体对支撑面的压力越大，压强就越大。（）

2.压强与物体的重力无关。（）

3.在压力一定时，受力面积越小，压强越大。（）

4.压强的大小与物体的形状有关。（）

5.增大压力和减小受力面积都可以增大压强。（）

七、简答题

1.解释什么是压强，并给出压强的计算公式。

2.描述如何通过实验来探究压力的作用效果与压力大小的关系。

3.举例说明在日常生活中如何减小压强。

4.为什么在雪地上行走时，人们会使用雪橇？

5.解释液体内部的压强是如何产生的，并说明液体压强与哪些因素有关。

八、作图题

1.画出压力、受力面积和压强之间的关系图。

2.设计一个简单的实验装置图，用于探究不同压力下的压强变化。

九、综合题

1.一个重100N的物体放置在水平地面上，其底面积为0.02m2。现在将该物体放置在一个面积为0.01m2的木块上，木块再放置在水平地面上。求：

物体对木块的压强。

木块对地面的压强。

地面受到的总压力。

2.一个学生质量为50kg，每只鞋的底面积大约为200cm2。当学生站立时，计算：

每只鞋对地面的压强。

学生对地面的总压力。

3.一个装满水的水桶，其质量为15kg，底面积为0.05m2。计算水桶对地面的压强。如果将水桶放在一块面积为0.01m2的木板上，计算木板对地面的压强。

十、案例分析题

1.分析为什么穿高跟鞋的女性在泥地上行走容易陷入泥中，而穿平底鞋的人则不容易陷入。

2.讨论在修建桥梁时，如何考虑压强因素来保证桥梁的安全性和耐久性。

3.解释为什么在包装易碎物品时，常常在物品周围填充泡沫或其他松软材料。

答案

一、填空题

1.压强

2.帕斯卡（Pa）

3.重力

4.p=F/S

5.减小

二、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

三、计算题

1.物体对地面的压强为200N/0.01m2=20000Pa

2.书对桌面的压强为2.5N/0.05m2=50Pa

3.物体对水平面的压强为500N/0.5m2=1000Pa。如果将物体放在面积为0.25m2的水平面上，压强将变为500N/0.25m2=2000Pa。

四、实验题

（答案需要具体实验设计，此处不提供具体答案。）

五、应用题

（答案需要具体解释，此处不提供具体答案。）

六、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

七、简答题

（答案需要文字描述，此处不提供具体答案。）

八、作图题

（答案需要图形绘制，此处不提供具体答案。）

九、综合题

1.

物体对木块的压强为100N/0.02m2=5000Pa

木块对地面的压强为(100N+木块的重力)/0.01m2（需要木块的重力数据）

地面受到的总压力为100N+木块的重力

2.

每只鞋对地面的压强为(50kg9.8m/s2/2)/(200cm210^