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遨游汉字王国练习题

一、汉字基础知识

1.请写出下列汉字的笔画顺序：人、口、手、心、日、月。

2.简要说明汉字“山”的演变过程。

4.请列举五个含有“水”字旁的汉字。

二、汉字书写

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

三、词语辨析

9.请从下列词语中选出正确的词语填空：即使、既然、虽然、尽管。

（1）______他很努力，但成绩还是不理想。

（2）______明天要下雨，我们还是带上雨伞吧。

（3）______你已经决定了，那就加油去做吧。

四、成语运用

11.请用成语“画蛇添足”造一个句子。

12.请写出三个含有动物名称的成语。

五、古诗文默写

14.请默写《春晓》全文。

15.请默写《登鹳雀楼》全文。

16.请根据提示完成古诗《江雪》的默写：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江______。

六、文学常识

17.请列举我国古代四大发明。

18.请简要介绍《西游记》中的主要人物及其特点。

19.请说出《三国演义》中的“桃园三结义”是指哪三个人。

七、阅读理解

《井底之蛙》

井底之蛙向往大海，便向东海的鳖请教。井底之蛙说：“我多么快乐啊！出去玩玩，回来休息。跳进井里，水不过脖颈；踏上软泥，没过脚背。看看那些虾、蟹、蝌蚪，谁也比不上我。而且，我独占一口井水，享受这其中的乐趣，真是太幸福了！请问您，东海这么大，您有什么乐趣呢？”

东海之鳖左脚还没踏进井里，右膝就已经被绊住了。只好慢慢地退回去，把大海的情况告诉井底之蛙。大海无边无际，用千里来计算，不足以表达其广阔；用万丈来形容，不足以表达其深度。夏禹时代，十年有九年闹水灾，海水却并没有增加；商汤时代，八年有七年闹旱灾，海水却并没有减少。东海不因水量多少而改变，也不因季节变化而焦虑。生活在东海，那才是真正的快乐呢！

（1）井底之蛙为什么羡慕东海之鳖？

（2）东海之鳖为什么没能进入井里？

（3）短文告诉我们一个什么道理？

八、作文

21.请以“我最喜欢的汉字”为题，写一篇不少于300字的作文。

八、作文题目延伸

22.请以“假如我是一名汉字”为题，发挥想象，写一篇不少于400字的想象作文。

23.请以“汉字里的智慧”为题，谈谈你对汉字文化的理解，写一篇不少于500字的议论文。

24.请以“我的汉字学习之旅”为题，分享你在学习汉字过程中的趣事和感悟，写一篇不少于600字的记叙文。

九、语法知识

25.请选出下列句子中使用不当的词语：A.虽然B.但是C.因为D.所以

（1）今天下雨，______我没有去公园。

（2）他______成绩很好，______平时很努力。

（3）______我很困，______我还是坚持看完了这本书。

26.请将下列句子改为疑问句：

（1）他每天都会锻炼身体。

（2）这本书你读过吗？

（3）他们已经到家了。

27.请将下列句子改为否定句：

（1）小红非常喜欢唱歌。

（2）他昨天去图书馆了。

（3）春天花儿都开了。

十、文学名著阅读

28.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉初次见面的情景。

29.请说出《水浒传》中“智取生辰纲”的主要人物和他们的绰号。

30.请谈谈你对《骆驼祥子》中祥子这一人物形象的理解。

十一、综合性学习

31.请设计一个以“弘扬传统文化，传承汉字之美”为主题的宣传活动方案。

32.请以“汉字与生活”为主题，搜集五个与汉字相关的趣味故事或成语故事。

33.请结合所学知识，谈谈如何提高汉字书写能力。

十二、对联知识

（1）上联：春风化雨润万物，下联：______。

（2）上联：书山有路勤为径，下联：______。

（3）上联：红日初升其道大光，下联：______。

35.请根据所学知识，创作一副以“学习”为主题的对联。

十三、诗词鉴赏

36.请分析《泊船瓜洲》这首诗中的“春风又绿江南岸”一句，用了哪种修辞手法，表达了怎样的意境。

37.请简要赏析《赋得古原草送别》这首诗的主题思想。

38.请从《出塞》这首诗中选出你最喜欢的一句，并说明理由。

答案

一、汉字基础知识

1.人：撇、捺；口：竖、横折、横；手：撇、横、竖钩、提；心：竖、横、撇、点；日：竖、横、竖、横；月：撇、横折钩、横、横。

2.“山”字经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段的演变，由最初的象形文字逐渐简化成现在的形态。

3.林：木；河：水；海：水；学：子；问：门；答：竹。

4.江、河、湖、海、洋。

5.独：牛。

二、汉字书写

6.略。

7.略。

8.略。

三、词语辨析

9.（1）虽然（2）即使（3）既然

10.略。

四、成