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课题Lesson1:What’sWrong,Danny?课型New主备人LiJihong
学习目标Masterthenewwords:
stomach,regret,fever,pale,Sara,examination,pain,X-ray
教学重点、1)Dannywakesuphisparents.
难点
2)Iregreteatingsomanydonutsnow.
3)Needwegothererightnow?
5)Dannyneedstostayinthehospitaltoday.
教法选择自主学习和合作探究备课总数1
教具准备ppt,textbook
第(1)课时
教学过程
活动过程个性设计
教师学生
Step1.leadinandwarmup
T:Hello,everybody.Whenyoudon’tfeelwell,whatdoyouusuallydo?1.Greeting
Ss:Iusuallytellmyparentsandaskthemtotakemetothehospital.2.Askand
T:What’syourfeelingwhenyouaresick?answer
Ss:Ifeelquitebad.ItseemsthatI’mgoingtodie.
T:Yourideasareverywonderful!Ithinkyoucandotherightdecision
whenyoudon’tfeelwell.OK,nowlet’slookathowDannydealswithhis
illness.
Step2:Presentation
1.TeachershowsthewordswithPPT,andeachPPTwithapicturestands3.Present
forawordwearegoingtolearn:stomach,regret,fever,pale,pain,thenew
X-rayandthenexplainthemeaningsandtheusagesofthesewords.wordsss
2.Givethestudentsfiveminutestorememberthewords.Andthenthetryto
teacherpicksoutoneofthem.Letstudentsspellandreadthemonebyone.remember
Step3:Readthelessonandanswerthequestions.(Exercise1)them.
AskstudentstoreadthetextagainanddoExercise1onPage3.
Step
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