一年级下册《四个太阳》26新教学精美比赛PPT课件x.pptx

;1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。

2.正确、流利地朗读课文。

3.读懂，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。;不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

读准每一个字的字音，圈出生字词；

读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

给每个自然段写上序号。;太;认识两个偏旁;为;;;我会写;我会写;我会写;大声朗读课文，

说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳？;我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。;想一想：在炎热的夏天，你们是什么感受？那如果这样火辣辣的太阳照在高山、田野、街道、校园时会是什么感受呢？;;;寒冷的冬天来了，风呼呼地吹着，小朋友的脸冻红了，手冻僵了，大家一边搓手呵气，一边说：“。”;你有什么心愿？;我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。;18、四个太阳;春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。;;;课堂练习;连一连。;读一读，记一记。;再见