2024年人教版五年级下册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）.docxVIP

2024年人教版五年级下册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）

试题部分

一、选择题：

1.下列词语中，不属于第一单元生字词的是哪一个？

A.憧憬B.咄咄逼人C.惬意D.漫不经心

2.《草原》这篇课文中，描述了草原的哪些特点？

A.一望无际B.鸟语花香C.牛羊成群D.沙漠风光

3.下列诗句出自哪篇课文？

“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”

A.《静夜思》B.《寻隐者不遇》C.《村居》D.《清明》

4.第一单元中，《草船借箭》这个故事主要讲述了谁的智谋？

A.诸葛亮B.周瑜C.曹操D.关羽

5.下列词语中，哪一个字的读音与其他三个不同？

A.憧憬B.咄咄逼人C.惬意D.漫不经心

6.《草船借箭》中，诸葛亮为什么要借箭？

A.为了攻打曹操B.为了救周瑜C.为了防御敌军D.为了练习射箭

7.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是哪一句？

A.太阳像个大火球。B.小明跑得快。C.这个苹果很甜。D.天空中飘着白云。

8.第一单元中，《村居》这首诗的作者是谁？

A.白居易B.杜甫C.贺知章D.王之涣

9.下列词语中，哪一个词语的书写有误？

A.憧憬B.咄咄逼人C.惬意D.漫不径心

10.第一单元的《草船借箭》故事中，诸葛亮最终借到了多少支箭？

A.一万支B.十万支C.一千支D.一百万支

二、判断题：

1.第一单元的《草原》课文是描写南方草原的美丽景色。（）

2.《草船借箭》故事中，诸葛亮是向曹操借箭的。（）

3.“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这句诗出自《村居》。（）

4.第一单元的生字词中，所有字的读音都是平声。（）

5.《草原》课文中，作者表达了对草原的喜爱和赞美之情。（）

6.《草船借箭》故事中，诸葛亮借箭成功是因为他擅长射箭。（）

7.第一单元的《村居》是一首描写农村生活的古诗。（）

8.在《草原》课文中，作者用了很多比喻句来形容草原的美。（）

9.《草船借箭》故事中，周瑜对诸葛亮的智谋表示敬佩。（）

10.第一单元的生字词都是多音字。（）

三、填空题：

1.《草原》这篇课文是_______（作者）所写，描述了他在_______（地点）的所见所感。

2.在《草船借箭》中，诸葛亮用_______（数量）只草船从曹操那里借到了_______（数量）支箭。

3.“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这句诗出自_______（诗人）的《_______》。

4.第一单元的生字词中，_______（字）的部首是_______，_______（字）的部首是_______。

5.《草原》一文中，作者通过_______、_______、_______等手法，展现了草原的美丽景色。

6.在《草船借箭》故事中，_______（人物）的原计划是_______（计划内容）。

7.《村居》这首诗描绘了_______（季节）的农村生活，表达了诗人对_______的喜爱。

8.课文中，诸葛亮借箭成功的关键是_______（原因）。

9.第一单元我们学习了许多成语，如_______、_______、_______等，它们都富含深刻的道理。

10.在《草原》一文中，作者用“_______”来形容草原的辽阔。

11.《草船借箭》中，诸葛亮利用_______（自然现象）来帮助借箭。

12.《村居》这首诗中的“_______”一词，形象地描绘了春天的景象。

13.第一单元的《草船借箭》故事，体现了诸葛亮的_______（品质）。

14.在《草原》一文中，作者对草原的_______（情感）贯穿全文。

15.“_______，鸟宿池边树。”这是《村居》中的诗句，描绘了_______的宁静夜晚。

16.《草船借箭》中，曹操因为_______（原因）而失去了大量箭矢。

17.第一单元的《草原》一文中，作者通过_______（手法）表现了草原的生机勃勃。

18.在《村居》这首诗中，诗人通过_______（手法）表达了对乡村生活的向往。

19.《草船借箭》故事中，周瑜最初对诸葛亮的计划持_______（态度）。

20.第一单元的学习让我们明白了成语_______的意思是_______。

四、简答题：

1.请简要描述《草原》一文中，作者对草原的印象。

2.《草船借箭》中，诸葛亮是如何利用草船借到箭的？

3.请解释《村居》这首诗中“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这句诗的意思。

4.第一单元我们学习了许多成语，请举例说明你最喜欢的一个成语，并解释其含义。

5.请谈谈你对《草原》一文中，作者所表达的对草原的热爱之情。

6.在《草船借箭》