9.4 第2课时 治病的药品、危害健康的化学品(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(科粤版).docx

9.4第2课时治病的药品、危害健康的化学品(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(科粤版)

主备人

备课成员

教材分析

标题：“9.4第2课时治病的药品、危害健康的化学品(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(科粤版)”

本节课的主要内容是关于治病的药品和危害健康的化学品。教材通过引入一些常见的药品和化学品，使学生了解它们的性质和作用，以及如何正确使用和处理。本节课的重点是让学生能够区分药品和化学品，并能够正确使用和处理它们，以保护自己的健康。

在教学过程中，我会结合学生的实际情况，通过讲解和示范，让学生了解药品和化学品的基本知识，并能够运用到实际生活中。同时，我还会设计一些习题，让学生通过练习来巩固所学的知识，提高他们的实际应用能力。

此外，我还会结合课本内容，引导学生思考和讨论一些与药品和化学品相关的问题，以培养他们的思考能力和解决问题的能力。通过这种方式，我希望能够让学生更好地理解和掌握本节课的知识，提高他们的学习效果。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究能力：通过分析治病的药品和危害健康的化学品，学生能够运用观察、实验、分析等方法，探究药品和化学品的性质和作用，提高他们的科学探究能力。

2.逻辑思维能力：通过分析药品和化学品的相关习题，学生能够运用所学知识，进行逻辑推理和判断，提高他们的逻辑思维能力。

3.生命观念：通过学习药品和化学品的相关知识，学生能够理解生命的价值和意义，认识到保护健康的重要性，形成积极的生命观念。

4.社会责任：通过学习药品和化学品的相关知识，学生能够了解和关注社会相关的健康问题，提高他们的社会责任感。

5.创新与实践能力：通过解决药品和化学品的相关问题，学生能够运用所学知识，进行创新性的思考和实践，提高他们的创新与实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.药品和化学品的性质和作用。

2.正确使用和处理药品和化学品的方法。

难点：

1.理解药品和化学品对人体健康的影响。

2.掌握正确使用和处理药品和化学品的方法。

解决办法：

1.通过讲解、示范和练习，让学生了解药品和化学品的性质和作用，巩固所学知识。

2.设计实际情境和案例，让学生思考和讨论如何正确使用和处理药品和化学品，提高他们的实际应用能力。

3.引导学生进行实验和观察，亲身体验药品和化学品的作用，增强他们的直观感受和理解。

4.提供相关的习题和练习题，让学生通过实际操作和练习，掌握正确使用和处理药品和化学品的方法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解药品和化学品的基本概念、性质和作用，让学生了解和掌握相关知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对药品和化学品的理解和观点，培养学生的思考和表达能力。

3.实验法：安排学生进行实验操作，观察药品和化学品的变化，增强学生的直观感受和理解。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，展示药品和化学品的图片、实验过程等，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行互动教学，如模拟实验、游戏等，激发学生的学习积极性和主动性。

3.网络资源：利用网络资源，提供相关的文章、新闻报道等，让学生了解药品和化学品在社会中的实际应用和影响。

4.习题练习：通过提供习题和练习题，让学生进行实际操作和练习，巩固所学知识，提高解题能力。

5.小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成实验和项目，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

6.反思总结：引导学生进行反思总结，让学生回顾所学知识，巩固记忆，提高学习效果。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解药品和化学品的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习药品和化学品的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确药品和化学品教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习药品和化学品的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的药品和化学品内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解药品和化学品的基本概念、性质和作用，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。