统编版（2024）道德与法治七年级上册第四单元质量评价.docVIP

道德与法治七年级上册第四单元质量评价

(满分：100分考试时间：60分钟)

一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。)

1．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。这句话说明（C）

A．目标决定了我们人生的成败

B．树立了人生目标的人一定会取得成功

C．正确的人生目标有助于找到前进的方向

D．梦想与现实之间存在着差距

2．下图漫画启示我们（B）

①要正确认识自己，勇于战胜自己②要树立正确的人生目标③要正确对待人生道路上的关键选择④要学会珍惜时光

A．①②B．②③

C．②④D．③④

3．正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。对这一关系表述不正确的是（C）

A．个人是社会的有机组成部分

B．个人的发展离不开社会

C．社会可以离开个人而存在

D．个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养

4．新时代中国青年坚定人生目标需要（B）

①只考虑自己的兴趣爱好、个性特点以及奋斗目标②把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中③把自己的理想与时代脉搏紧密相连，与时代同步伐、与人民共命运④把自己的理想同国家的、民族的甚至人类的共同命运联系在一起

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

5．“得其大者可以兼其小”。习近平总书记说：“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求我们（A）

①树立人生目标要以国家和民族为重，放弃自己的理想②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合③要把个人发展牢牢植根于中华民族伟大复兴的事业④实现个人理想就能实现国家和民族的远大理想

A．②③B．①④

C．①③D．②④

6．“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”这句名言启示我们（A）

A．要确立正确的人生目标

B．要制订切实可行的计划

C．要始终坚定自己的信念

D．要适时调整努力的志向

7．“千里之行，始于足下。”中学生活的一点一滴都可以成为我们成长的机遇。下列是七年级学生小德本学期的思考感悟，你认为需要纠正的是（C）

A．人类的发展进步需要少年的梦想

B．中学生要早立志，立大志，立长志

C．只要树立明确的人生目标就能实现梦想

D．要欣然接受中学生活带来的新目标和新挑战

8．古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现，但毛泽东《采桑子·重阳》中的秋天却充满了生机和活力，“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”。毛泽东对秋天的描述（C）

①体现了他积极向上的人生态度

②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀

③启示我们要尊重和保护大自然

④表达了他乐观豁达的心理品质

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

9．面对学习中的困难和挫折，不同的心态和处理方式会有不同的效果。当遇到困难和挫折时，我会这样想（B）

A．学习已经非常用力了，可我就是学不好

B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

C．挫折真是生活中的灾难，成长中的障碍

D．困难和挫折很可怕，我们要尽力避开它们

10．马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐，他在最困难的时候曾因外衣送进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗，并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。这启示我们（A）

①处优而不养尊，受挫而不短志

②只有遇到挫折才会成功

③要坚定正确的人生目标

④只要依靠朋友的帮助，就能成就人生

A．①③B．②④C．③④D．①④

11．2023年度感动中国人物香港视障歌唱演员萧凯恩，她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。这启示我们（D）

A．身处逆境必定成就美好未来

B．经历挫折就能获得成功

C．参加义演筹集善款，全心投入创业

D．要塑造自强不息的品格

12．任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。对此理解不正确的是（D）

A．劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分

B．无论是简单劳动还是复杂劳动都是社会需要的劳动

C．无论是脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬

D．现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵

13．习近平总书记说：“无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬‘工匠精神’，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。”习近平总书记这段话表明（A）

①劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣②劳动创造价值，在辛勤劳动中服务他人、服务社会③无论体力劳动还是脑力劳动，都