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人教版六年级语文上册第二单元习作(演讲稿);爱国名人知多少抢答:
1.为中华之崛起而读书。
2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。
3.禁烟运动,壮我中华.
4.精忠报国,抵抗金兵。
5.生的伟大,死的光荣。
6.为人民服务,公而忘私,助人为乐。
7.和敌人周旋,把敌人引入埋伏圈,13岁牺牲。
8.第一个登上太空的航天英雄。
9.神机妙算,为国鞠躬尽瘁,死而后已。;写演讲稿:习作二;演讲;;演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。
;请同学们快速默读《口语交际·习作二》习作提示中的第二段,读完后小组交流讨论一个问题:演讲稿一般可以分为几个部分呢?;演讲稿的特点和结构
;演讲稿的第一部分说“要根据听众写上适当的称呼”
想一想,我们这次的演讲稿听的对象是谁呀?
;;确定观点:;用材料说明观点;我们的祖国人才济济。从古至今,祖国涌现出无数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先,为中华崛起而读书的周恩来,领导中国人民站起来的毛泽东,带领中国人民富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。;这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国!
?──总结式结尾;;;开头:(称呼)亲爱的同学们,大家好!我演讲的题目是《》。
中间:
1、观点:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;
2、材料:人物成就;名人名言;历史文化;古迹名胜;?科学数据;……
结尾(点明主题,发出号召);演讲稿标题:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们???有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》;;但——祖国是什么?是哺育我们的母亲,长江黄河便是她的乳汁;是微笑着、看着我们成长的母亲,天边的朝阳便是她扬起的脸庞。
生活在祖国的怀抱中,我们为祖国深深自豪。
我们自豪她的美丽——泰山、黄山,长江、黄河,风光无限,气势宏伟;青藏高原是世界的屋脊;一望无垠的草原延伸到天边,茂盛的森林藏满了;秘密;桂林的山水秀遍天下,峨眉的山峰峻拔又神奇;九寨沟、张家界……都是祖国绘制的迷人画卷。
我们自豪她的智慧——悠久的历史,灿烂的文化。美丽如诗的汉字是祖先智慧的结晶,是字,也是画;诗词的音韵,元曲的调子,响了千百年。“万物皆药”,中医以它的博大精深,感染了世界。长城、故宫、天坛,从历史走来,向未来走去,走向国际,走向每一个人。;我们自豪她的进步——太阳每一次从东方升起,她都在发生着变化。从收音机、电视机,到电脑、汽车,到飞机、飞船。“神舟”五号飞天的一刹那,多少国人留下激动的泪水!直至不久前发射的“神舟”七号,这些进步堆砌了多少人的呕心沥血,凝聚了多少人的智慧。
祖国向世界宣告:我们不再是“东亚病夫”,我们正在进步,正在崛起。;
当然,我们的祖国母亲也曾遭受巨大的耻辱。一次又一次的侵略战争像鞭子抽打着她孱弱的身躯,浩劫后的圆明园无声地哭诉。枪林弹雨,荆棘遍地,祖国被踩在脚下。可是一切都阻挡不了祖国前进的步伐。睁开眼睛,祖国将给世界展露新的辉煌!;同学们,少年强则国强,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,面对时代赋予的责任和使命,让我们行动起来,点燃心中那团火焰,来共同谱写中华更璀璨的诗篇!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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