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教师晋升职称申请书5篇
篇一:教师晋升职称申请书
教师晋升职称申请书
尊敬的领导:
我叫肖永强,于2001年毕业于河北曲周师范学校,于2003年分配到旧店
中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于2004年
晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼
下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如
下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨
性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热
爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正
确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各
项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较
个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高
的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作
态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不
少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、
备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅
优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速
反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和
状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决
问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺
利发展,知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研,完善自我
从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积
累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学
研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学
专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚
心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思
考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教
师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
申请人:肖永强
2011年10月20日
篇二:教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的土官镇小学领导:
本人姓名余文红,男,现年28岁,2004年6月13日加入中国共产党,
2005年7月毕业于楚雄师范学院初等教育系,取得小学教育教学专业大专毕业
证。自2005年9月参加工作以来现已有7年的教龄。2011年4月被聘为小教
一级教师,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十
一级岗位。
本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领
导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安
排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人
师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大报告,认
真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过七年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,
教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种课
赛、培训活动、撰写教学论文等活动,有大量作品在《禄丰教育》和《龙乡文
艺》上发表,积极参加学校组织的各种活动。
一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育
教学实践活动中,都取得了可喜的成绩,本人曾被评为校级骨干教师、师德标
兵、科研能手、优秀党员等荣誉称号。
总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得
一定的成绩,特申请晋升为小学教师十一级岗位,恳请领导给予审查和支持,
谢谢!
申请人:余文红
2012年12月6日
篇三:教师评职称申请书
晋职申请书
尊敬的评职领导小组:
我叫xxx,生于1983年8月26日,2004年7月毕业于
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