省级优秀课件统编版初中语文九年级江西语文中考专题复习语言要连贯.pptxVIP

语言要连贯;

无论是说或者写，一串连贯的句子构成的一段话，是一篇讲话或一篇文章的组成部分。

———张志公;语言连贯包括写文章和说话，和句子有关。;语言连贯和句子的关系;连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章，都由许多句子组成，这些句子如果不连贯、就可能给读者的理解带来困难。;语言连贯的方法;默读课文3至6自然段，思考：怎样做到语言连贯呢？请概括性地回答。;句子前后话题统一;昆明菌子极多。

这是第一句，也是中心句，猜一猜后面的句子可能会写什么，不会写什么。;昆明菌子极多。

①雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。②有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。③最多，也最便宜的是牛肝菌。④青头菌比牛肝菌略贵。⑤菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。⑥昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。⑦有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。⑧还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。;昆明菌子极多。

①雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。②有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。③最多，也最便宜的是牛肝菌。④青头菌比牛肝菌略贵。⑤菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。⑥昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。⑦有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。⑧还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。;为什么这段话里面会有仙人掌，杨梅的描写呢？问题出在哪里？;各个句子顺序合理;常见的写作顺序

(1)时间顺序

(2)空间顺序

(3)逻辑顺序;逻辑顺序

①从主到次②从简单到复杂③从概括到具体

④从整体到局部⑤从现象到本质⑥从结果到原因

除此之外还有：从特点到用途、从一般到特殊、从原因到结果、范围上由中及外、论证力度上由小到大等等。总之,只要明确了不是时间和空间顺序，一般都是逻辑顺序。;四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的???儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。;句子衔接过渡自然;常见的关联词;关联词的省略用法

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如：

“不但……而且……”，可省去“不但”

“虽然……但是”，可省去“虽然”

但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。;什么是提示性词语？

呼应上句，在下句开头，对下面句子的出现起到提示性作用的词语。比如：

表示前后顺序的词语：

首先、然后、其次、再次、第一、第二、第三……

表示引出例子的词语：

比如、例如、如下、譬如……;我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。……可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。

文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事……

;小结：要做到语言连贯，就要使句子前后话题统一、顺序合理、衔接过渡自然。;写文章和说话一样，都应该做到语言连贯，衔接紧密，这样写出来的文章，讲出来的话才能条理清晰，特别是在论事说理方面，往往会起到让人无法反驳，振聋发聩的效果。

请看下面的一个电影片段，用刚才学过的知识，分析电影中的顾客所说的三段话，是怎样做到语言连贯的。;电影《夜店》徐峥、王迅片段;从语言连贯的角度分析下面顾客的三段话，为什么让店员无言以对。;从语言连贯的角度分析下面顾客的三段话，为什么让店员无言以对。;从语言连贯的角度分析下面顾客的三段话，为什么让店员无言以对。;写作实践;写作实践;写作实践;视频介绍了春节前后的哪些活动呢？;写作实践;写作实践;写作实践;写作实践;课堂总结;课堂总结;布置作业;谢谢观看