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北师大版初中数学八年级下册第五章第三节
5.3分式的加减法(1);5.3分式的加减(1);知识回顾;猜一猜;微课助学;运算法则:
同分母的分式相加减,分母不变,
把分子相加减.
;;思考:同分母的分式应该如何加减?
分母互为相反式的分式加减法
思考:同分母的分式应该如何加减?
思考:在分数的加减运算中,运算的结果有何要求?
能约分的一定要约分,使结果达到最简.
同分母的分数相加减,分母不变,把分子相加减.
你能说说上面式子的特点吗?并思考做法理由?
分母不变,把分子相加减.
北师大版初中数学八年级下册第五章第三节
注意:结果要化成最简分式!
分母互为相反式的分式加减法
同分母分式的加减法法则:
思考:这两个题目与我们前面做的题目有什么不同点?能不能化成同分母的分式加减法?如果能,应该怎样转化?
思考:这两个题目与我们前面做的题目有什么不同点?能不能化成同分母的分式加减法?如果能,应该怎样转化?
同分母分式的加减法法则:
能约分的一定要约分,使结果达到最简.
分母不变,把分子相加减.
记得被减式的分子是多项式时一定要先添括号,再进行加减运算哦!
运算的结果要化成最简分式或整式.
分母互为相反式的分式加减法;();;拓展提高;例2、计算:;(1);今天,你有哪些收获?;思考:这两个题目与我们前面做的题目有什么不同点?能不能化成同分母的分式加减法?如果能,应该怎样转化?
分母不变,把分子相加减,如果被减式的分子是多项式时,一定要加上括号.
你能说说上面式子的特点吗?并思考做法理由?
运算的结果要化成最简分式或整式.
同分母的分数相加减,分母不变,把分子相加减.
能约分的一定要约分,使结果达到最简.
运算的结果要化成最简分式或整式.
能约分的一定要约分,使结果达到最简.
注意:结果要化成最简分式!
北师大版初中数学八年级下册第五章第三节
记得被减式的分子是多项式时一定要先添括号,再进行加减运算哦!
运算的结果要化成最简分式或整式.
能约分的一定要约分,使结果达到最简.
分母不变,把分子相加减.
分母互为相???式的分式加减法
北师大版初中数学八年级下册第五章第三节
分母不变,把分子相加减.
同分母分式相加减的基本步骤:
同分母分式的加减法法则:
同分母的分数相加减,分母不变,把分子相加减.
思考:同分母的分式应该如何加减?
注意:结果要化成最简分式!;计算:;;谢谢观看
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