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重庆市普通高中综合素质评价系统
篇一:重庆市普通高中生综合素质评价
综合素质自我评价
一、道德品质与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国
的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的
日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每
一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛
病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,
可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力
气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只
要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,
需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把
我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和
学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有
很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,
不怕累。
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二、学习态度与能力
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢
和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨
论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排
课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动
下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自
己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理
和自立能力强。
三合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集
体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他
的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于
与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人
际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能
力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人
协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,
爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困
难。
四运动与健康
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有
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时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学
和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇
事冷静,不冲动。
五审美与表现
学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始
学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已
经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有
一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各
种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到
自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,
每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。
高中生综合素质评价范文
宝剑锋宝剑锋从从磨砺出磨砺出,,梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努
力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优
异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。三年来,学
习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,
分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热
心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做
好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投(:重庆市
普通高中综合素质评价系统)身实践,关心国家大事。在团组织的领
导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。性
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