第一单元单元计划.docVIP

Unit1Myclassroom单元计划

一、单元教材分析

本单元主要学习教室中常见事物的英语表达方式，内容和学生的学习生活环境很贴近，教师可以运用图片，教室里面的实物，引导学生通过看图说话的方式，通过已知内容过渡到新内容。Lets...，Whereisit？Thisis…句型在三年级学生已经学习过，为本单元的学习减少了难度。这一单元由于贴近学生的生活，所以学生很感兴趣，通过身边的例子引导学生学习简单的英语表达。

运用Thisis…句型和表示颜色的词与所学新单词相结合，让学生能够对教室中的事物进行描述，通过视听使学生更有效的学习理解和用用运，设计活动等游戏，进一步激发学生的学习兴趣

语音部分要求学生通过听音，跟读的方式理解句子的升降调规律，为良好的语音、语调的形成打下坚实的基础。教材还设计了许多的活动，让学生根据情境图片展开对话，通过角色扮演操练所学句型，使学生能在轻松愉快的环境中体会学习语言，运用语言的乐趣。

二、单元总体目标

1.能够听、说、认读6个有关教室物品设施的单词classroom,window,blackboard,light,picture,door，并能在语境中正确运用这6个单词来描述教室里有什么物品设施。

2.能够根据a/a-e的发音规则读出生词；能够通过对比a/a-e的发音，强化a/a-e的音一形对应关系。并能按照a/a-e的发音规则拼写出单词，进一步学习在四线三格中正确书写单词，并辨认词形。

3.能够在情景中运用句型Lets...Letme...提出行动建议。并在语境中理解生词teachersdesk,clean,help的意思，并能正确发音。

4.能够听、说、认读5个有关教室物品的单词或词组teachersputer,fan,wall,floor。并能够在语境中正确运用这5个单词或词组来描述教室里有什么物品设施及其颜色。

5.能够听、说、认读词汇部分的所有单词，能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型:

6.通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字，词，句，培养“说英语”的能力和社交能力。

7.学习阅读，掌握阅读技巧及策略，更好的理解文本内容。能够在教师的帮助下表演故事。

三、单元教学重难点

1.ALetstalk/Letsplay

词汇：classroom,really,pieture,near,window

句型：Whatsintheclassroom?？Letsgoandsee.Whereisit?Itsnearthewindow.

2.ALetslearn/Letsdo

词汇：classroom,window.blackboard,light,picture,door,TV

句型：Whatsintheclassroom？Oneblackboard,oneTV...

3.Letsspell语音：a-c/el

4.BLetstalk/Letsplay

词汇：teachersdesk.clean.,hehp

句型：Lets...Letme..

5.BLetslearn/Colourandsay

词汇：teachersdesk，computer,fan,wall,floor

句型：Thisis

Thedooris...

6.Readandwrite

四、单元教学进度安排表

2.ALetslearn/Letsdo1课时

3.Letsspell1课时

4.BLetstalk/Letsplay1课时

5.BLetslearn/Colourandsay|1课时

6.Readandwrite1课时