初中力学分析.ppt

初中力学分析;〔一〕力、物体的平衡

〔二〕密度与浮力

〔三〕压强

〔四〕机械与人;一、力、物体的平衡;力的特点;力与运动;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;〔四〕力与运动的关系;疑难解析;疑难解析;疑难解析;疑难解析;例题分析;例题分析;【例2】如下图：物体A随水

平传送带一起向右做匀速直线

运动。〔不考虑空气阻力〕

那么在此过程中物体〔〕

A．只受到重力和支持力的作用

B．受到水平向右的摩擦力的作用

C．受到水平向右的惯力的作用

D．所受到的合外力为零;例题分析;【例3】普通的自行车，前轮是从

动轮，后轮是主动轮〔骑车人踩

脚踏板，由齿轮和链条带动后轮

转动〕。自行车行使时，车轮与

地面间只滚动而不滑动。当自行车在水平地面上由于人踩脚踏板而向前运动时，前轮受到的摩擦力F1与后轮受到的摩擦力F2，以下关于这两个摩擦力的方向判断正确的选项是〔〕

A．F1与F2的方向均与车运动的方向相反

B．F1与F2的方向均与车运动的方向相同

C．F1与车运动的方向相反，F2与车运动的方向相同

D．F1与车运动的方向相同，F2与车运动的方向相反;例题分析;【例4】一个物体在水平向右拉力F的作用下，在光滑的水平面上向右运动，在拉力F逐渐减小的过程当中，物体的运动速度将__________。

〔选填“变大”、“变小”或“不变”〕;【分析】

物体受非平衡力作用时，物体的运动状态就会发生改变，也就是物体会具有加速度。而且物体的加速度方向总是与它受到的合外力方向一致。

物体在光滑的水平面上运动时，地面没有摩擦力。物体受到合外力就是水平向右的力F，因此物体向右做加速运动。当外力F逐渐减小时，由于摩擦力为零，因此物体受到的合外力仍向右，也就是物体还具有向右的加速度，物体的运动速度一直是变大的。所以答案为“变大”。;例题分析;例题分析;例题分析;【例6】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，猜测滑动摩擦力的大小可能还与物体间接触面积的大小有关。请你设计一个实???方案，探究“滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小是否有关”。

实验器材提供如下：实验桌、弹簧测力计、水平的长木板、一个斜面、各面粗糙程度相同的正方体木块、各面粗糙程度不同的正方体木块、各面粗糙程度相同的长方体木块、各面粗糙程度不同的长方体木块。

〔1〕从给定的器材中选出你需要的器材。

〔2〕写出主要的实验步骤及所测的物理量。

〔3〕根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论。;例题分析;〔1〕选用的器材：实验桌、弹簧测力计、水平的长木板、各面粗糙程度相同的长方体木块。

〔2〕实验步骤：

①将选定的木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在水平方向做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F1。

②将选定的木块侧放在水平的长木板上，重复①中的实验步骤，读出弹簧测力计的示数F2。

③比较两次拉力F1、F2的大小。

〔3〕比较F1、F2的大小。假设F1、F2的大小相等，那么物体所受的滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关；假设F1、F2的大小不等，那么物体所受的滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关；