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家教心得体会

家教心得体会1

时间过得真快，一学期的时光就这样过去了，在幼儿园领导及各位教师的帮助下，顺利地完成了各项工作任务。回想这一学期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好以后的工作，我将本学期工作做如下小结：

一、班级管理方面

一、班况简析：

这学期我班幼儿人数26人，男孩14人，女孩26人。本学期我班幼儿人数为20人，男女人数比较均匀合理。

本班是幼儿园新生班，其中有4个孩子进进了幼儿园，孩子们从家庭生活跨入集体生活，在生活方面养成了初步的生活自理能力，会自己穿服，并系鞋带，能安静、有序的入睡。孩子们的年龄小依赖性强，动手能力差，生活行为习惯不良。刚入园的孩子，都喜欢打闹、哭闹，生活自理能力也有待加强。这学期我们重点培养幼儿良好的常规意识，在老师的提醒下，能用礼貌用语进行自理能力的学习。在活动中幼儿能主动积极地参与各种身体锻炼活动，根据自己情况选择自己喜爱的运动器械参加晨间活动。本学期，我们还在日常生活活动中引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，对人有礼貌；注意保持个人卫生，每天保持桌面干净；在教学活动中能随机教育，爱护幼儿；能与同伴友好相处，并能帮助有困难的孩子。

二、生活自理能力方面

本学期我们重点引导幼儿学会、有序地穿服，整理床铺，学习整理床铺，管理自己的物品。在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯，并愿意识别人的事情帮助自己，并能学习主动的关心他人。通过一系列的学习活动，孩子们基本都能做到自己的事情自己做。

在体育活动中，幼儿学会了正确的站、坐姿、走路的姿势并愿意跟同伴一起做游戏，知道一个跟着一个走；在教学活动中，每个幼儿都能对本节课内容进行学习和活动，喜欢参加集体游戏活动。

三、学习方面

本学期我们注重幼儿的个性发展，在各领域中开展了幼儿阅读、数学、语言等方面的活动。通过一学期的学习，幼儿都知道了10以内的数量关系，多数幼儿能主动与数的数并会说出数的组成，对数的意义也知道了加减，能比较熟练的进行2加减一位数的加减和20以内数的混排。幼儿能在老师的引导下，大胆、愉快地在集体面前念儿歌、念儿歌，积极参加数学学习活动，喜欢念儿歌、念儿歌，能主动地参加口头语言，能大胆地在集体面前表述自己的意见和要求。

在数学学习方面，我们教幼儿认识数字1-8。

数学是小班儿童的一门主要学习内容，我们通过一学期的学习，让孩子们知道了加减，10以内数的认识，并能用多种方式进行加减，认识了几何形体，初步知道图形的对称，认识了币，会计数，认识了几何形体，掌握了整时、分时、整地，1-5、6的认识，知道了整时的位置与方向。

通过一学期的学习，我班幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有了提高，大部分幼儿已初步具备了初步的生活自理能力，并能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿；幼儿的交往能力明显增强，多数幼儿能主动地与同伴交流，并初步学会了解决交往中出现的问题，能初步形成良好地行为习惯，初步学会了遵守基本的社会公德行为，有初步的群众主义精神。在感受事物的变化过程中发明创造，并能用多种方式表达自己的`情感。

四、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长能配合班级的老师或到班级观摩教育游戏，而班级观摩并亲自参加活动的家长也能积极参与。

为了让家长了解幼儿在园的情况，我班还组织了亲子游戏活动、家长开放日等活动，为家长提供了一些育儿方面的经验。本学期我们还开通了家园联系专用门，以电话、接送孩子的时候，向家长简短我班的最新活动，并针对一些育儿方面的疑问向家长进行了咨询，得到了家长的肯定。这些工作的开展，拉近了

家教心得体会2

立家风树德行

家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。但是家也要有家的规矩，老人们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量，他承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。

好的家风，是一代又一代人健康成长的保证，是我们立身做人的行为准则，是推动社会文明进步的正能量。

人们常说：百善孝为先！我们家的家风便是孝字当头。小的时候，爸爸妈妈就常常对我们讲：“一个人有孝心，要有孝道，要爱长辈，要感谢长辈的抚养教育。一个没有孝心的人，是可耻的人，是没有道德的`人。”爸爸妈妈常常为我们讲羔羊跪乳，乌鸦反哺等故事，让我们明白动物尚且知道感恩父母，何况我们人类，更应该感恩父母，孝敬长辈。爸爸和妈妈是孝敬长辈的人。如果一个人连自己的父母长辈都不爱，那么他还