三通两平台网络解决方案概况.pptx

全面构建智简三通两平台网络环境

三通两平台背景及挑战1

教育信息化可以促进教育变革接上网络摄影机拍下昆虫标本，小朋友认真的在小笔记本前，以触控笔练习昆虫写生语文课上，老师请学生上台示范在投影布幕上手写注解

国家通过三通两平台落地教育信息化宽带网络校校通必须解决各级各类学校宽带网络接入与网络环境学习的问题…..优质资源班班通加快优质教育资源的建设和共享，每个班级都要用上优质资源，资源应用是关键…...网络学习空间人人通建设实名制的网络空间学习环境，推动个人自主学习和教学互动。教师率先使用，职业教育率先部署，经济较发达地区，条件成熟地区优先……教育管理信息平台教育资源服务平台2015年前基本完成2015年前普遍使用2017年前普及

解决资源问题是三通两平台的最终目标有哪些资源资源放哪怎么获取和使用资源国家教育资源公共服务平台地方教委教育部北京数字校园、粤教云等各中小学校本资源三通两平台资源平台企业国家教育数据中心省级教育数据中心市教育数据中心区县教育数据中心统一建设宽带网络校校通优质资源班班通网络学习空间人人通按需建设

三通两平台面临的挑战—基础设施落后数据来源：市场部以某市校校通建设情况来看

教学“富媒体”对网络的诉求大流量服务类应用录播教室视频点播一个录播教室要能支持网络实时直播，至少保证4M以上带宽。（按最新要求每个学校至少建设一个有网络环境的录播教室）；720P视频点播，每路理论带宽2M，如果100人并发，至少200M对外带宽，大流量应用对网络核心和出口转发能力要求高。同步课堂、视频会议等对网络可靠性要求高，上课和开会过程中出现中断，后果严重。

大部分资源实际使用效果差！很多资源无人问津，国家级平台平均下载次数不到百次0人收藏0人下载0人推荐缺乏个性化资源师生缺乏积极性获取体验不佳

新兴多业务加剧网络的复杂光纤交换机新技术新标准加速发展业务部署周期缩短多样化业务差异化需求业务流量指数级增长FCStorage存储磁盘阵列NAS服务器服务器网卡以太网交换机存储设备光交换机

黑客攻击、数据泄漏造成恶劣影响例如某市的教育门户主页竟然出现“成人视频短片专辑”，当地媒体报道后，造成很恶劣的影响。例如某市学生家长大面积收到诈骗短信，称孩子受伤快汇钱，疑学生信息泄漏，给不法分子可乘之机。

网络运维是信息中心永远的痛系统出故障无人维护流程不明确，找不到负责人系统操作复杂，网络规模庞大，信息中心维护人员人手严重不足流程不明确，底下学校出问题，全部打电话找教育局，运维管理困难

三通两平台需求汇总难网络结构复杂业务开展困难资源使用效果差安全保障缺失运维管理困难难建难用难管

三通两平台网络解决方案2

基于智简的三通两平台解决方案智简智简网络架构智简体验智简安全智简运维1.城域网骨干2.城域网出口3.城域网接入4.无线城域网

教育城域网总体架构1、城域网骨干2、城域网出口3、数字校园（城域网接入）4、无线城域网

城域网骨干——稳定可靠，简化管理简化管理管理员可以对多台交换机统一管理，而不需要连接到每台交换机分别进行配置和管理。简化网络拓扑VSU在网络中相当于一台交换机，通过聚合链路和外围设备连接，不存在二层环路，没必要配置MSTP协议，各种控制协议是作为一台交换机运行的。毫秒级故障恢复VSU和外围设备通过聚合链路连接，如果其中一条成员链路出现故障，切换到另一条成员链路的时间是50到200毫秒。链路保护高效利用VSU和外围设备通过聚合链路连接，既提供了冗余链路，又可以实现负载均衡，充分利用所有带宽。AllinOne

城域网出口——统一出口，降低成本教育城域网接入学校1INTERNET区城域网CERNETRG-APM系列网络出口掌控RG-PowerCache系列网络内容加速RG-EG系列网络出口引擎RG-ACE系列专业应用流控接入学校2接入学校3接入学校4

学校接入——Allinone、零配置上线物理部署?连网线?插U盘?加电重启逻辑路由器防火墙流控VPN网关负载均衡行为管理

无线城域网——统一部署，学校零配置无线城域网规划采用“瘦AP”组网由城域网中心机房无线控制器统一管理学校端AP实现零配置系统架构对学校网络管理员透明Internet防火墙应用服务器群百兆双绞线千兆双绞线市教育信息中心学校1学校2学校N核心交换机无线控制器无线控制器无线AP无线AP无线AP无线AP无线AP无线控制器出口网关

基于智简的三通两平台解决方案智简智简网络架构智简体验智简安全智简运维1.畅享资源2.畅享无线

畅享资源：优质资源分发带来智简体验为了达标，只关注资源数量，不关注使用效果下策中策上策根据本地区实际情况，组织征集和购买资源资源共建共享老师能积极、自主的创新资源，并能通过简单的方式上传共享。各学