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高一语文必修一必背文言文

文言文背诵一直是很多学生的痛，先不说背诵，就是读下来、理

解文章意思，就需要花费很多功夫，如果再行云流水的背下来，的确

是很困难，今天小编在这给大家整理了高一语文必修一必背文言文，

接下来随着小编一起来看看吧!

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高一语文必修一必背文言文

1、《沁园春·长沙》——毛泽东

2、《雨巷》——戴望舒

3、《再别康桥》——徐志摩

4、《烛之武退秦师》——左传

5、《荆轲刺秦王》——战国策

6、《鸿门宴》——史记

怎样背诵高中文言文?

1、理解记忆法

高中阶段背文言文，就不能再死记硬背了，因为高中需要背诵的

文言文较多，而且内容较深，如果还像此前一样靠着死记硬背，不仅

背诵的效率低下，而且即使背诵完也会很快就忘记了。

所以，背诵首先要建立在理解的基础上，要知道文言文表达的中

心思想，知道文章的结构，知道每一句话是什么意思，这样，我们就

可以用翻译后的现代文来复述，直到理解透了，然后在尝试背诵，这

样就能大大提升记忆效率，而且，背下来的内容不容易忘记。

2、关键词记忆法

相信大家都有这样的经历，背古诗的时候，如果卡壳了，别人只

需要提醒一个字，就能马上就能想到下一句，其实，文言文记忆，也

需要这样的关键词，比如：孟子的《生于忧患，死于安乐》，中有这

样一段“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体

肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我

们只需要记忆“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语，

然后把这些词串起来，这样就能慢慢背诵熟练了。根据这个思路，把

关键字词串联起来就很好背诵了。

3、联想记忆法

联想记忆法就是把自己想象成作者，或者是课文中某一个人物甚

至某一个物品，然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间

顺序、空间顺序、逻辑顺序，先将框架弄清楚，然后在一步步细化，

比如《滕王阁序》，洋洋洒洒一大篇该如何背诵呢?

首先，我们要弄清楚文章的四大部分：

第一部分(1)：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。

第二部分(2—3)：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人

文景观。

第三部分(4—5)：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。

第四部分(6—7)：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴

难再。

这样，我们就可以想象当时的场景进行背诵了，这样就会给人一

种身临其境的感觉。

第四，跳跃记忆法

很多时候，我们记得古文中的第一句、第三句就是忘记了第二句，

这个时候我们不要急着看课本，而是继续背诵第三句、第四句……，直

到全部背完，然后把跳过的部分再一一进行背诵，使前后连贯起来。

这样做的好处是更有针对性，有利于提升背诵课文的速度。

高中文言文的学习方法

文言文让人头疼不假，但是，就真的没有办法攻克文言文了吗?当

然不是，接下来就为大家讲一讲高中生该如何学习文言文你?

1、课前预习

要想学好文言文，首先就要做好课前预习，通过预习能让我们明

白文章的答题结构和中心思想，知道哪一部分比较难，哪些知识需要

在课上重点学习。预习的时候，首先要排除阅读障碍，首先就是要知

道生字生词的读音，然后，粗读文章了解大体意思以及作者背景，保

证自己带着问题去听课。

2、跟紧老师

文言文课堂上，老师主要以讲为主，课堂互动相对较少，而且涉

及到实词、虚词、古文今译等让人感觉枯燥无味，很多学生都容易

“溜号”，这恰恰错过了老师细致的讲解，降低了课堂效率。所以，

课堂上一定要跟紧老师的思路，进一步提升对文言文的认识。

3、弄清译文

在实际的教学中，我们发现很多学生对于古文翻译，大多采取

“一遍过”的态度，觉得知道了古文的大体意思就行了了，其实，很

多细节的内容都容易被忽略，比如：某一句话里实词虚词的具体用法

是什么，作者的准确意图是什么，当不确定时，译文就是一个很好的

工具，所以，准确、清晰掌握译文是学好文言文的方法之一。

4、温故知新