2024秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第2节 熔化与凝固教学设计1（新版）新人教版.docx

2024秋八年级物理上册第3章物态变化第2节熔化与凝固教学设计1（新版）新人教版

主备人

备课成员

教材分析

《2024秋八年级物理上册第3章物态变化第2节熔化与凝固教学设计1（新版）》新人教版

本节课为人教版八年级物理上册第3章物态变化的第2节，主要内容包括熔化和凝固的概念、特点以及熔化和凝固过程中的热量变化。教材通过生动的实验现象和实际生活中的例子，引导学生认识和理解熔化和凝固现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

本节课与生活实际紧密相连，学生可通过观察和分析生活中的熔化和凝固现象，理解相关知识。教学设计应注重实验探究和合作交流，使学生在实践中掌握知识，提高学生的科学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理核心素养，包括科学思维、科学探究和科学态度。通过学习熔化和凝固的概念、特点以及热量变化，学生能够建立物理现象的科学思维，运用观察、实验、分析等方法进行科学探究。在实践过程中，学生将培养问题解决能力，提高科学素养。同时，学生将体会到物理知识在生活中的应用，培养对物理学科的热爱和科学态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了物质的三种状态、温度和热量等基本概念。他们对于生活中的固态、液态和气态变化有一定的认知，能够观察和描述一些简单的物态变化现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对物理实验和实际应用具有较强的兴趣。他们具备一定的观察和动手能力，喜欢通过实验和生活中的实例来理解物理知识。在学习风格上，他们更倾向于通过合作交流和动手实践来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解熔化和凝固的概念以及热量变化方面，学生可能会遇到一些困难。他们可能对于抽象的热量变化难以理解，不易把握熔化和凝固过程中的热量传递。此外，将理论知识应用到实际问题解决中，对于部分学生来说也是一个挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024秋八年级物理上册第3章物态变化第2节熔化与凝固教学设计1（新版）》新人教版的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行直观的展示和解释。例如，可以准备一些熔化和凝固现象的图片和视频，以及熔化和凝固过程中热量变化的图表，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

3.实验器材：本节课涉及熔化和凝固实验，需要准备一些实验器材，如加热器、温度计、容器、固体和液体物质等。在实验前，要确保实验器材的完整性和安全性，向学生讲解实验操作的正确方法和注意事项，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将学生分成小组，每个小组配备相应的实验器材和教材，以便进行小组讨论和实验操作。同时，设置一个实验操作台，供学生进行实验操作和观察。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、白板等教学工具，以便进行多媒体资源的展示和教学内容的板书。

6.教学PPT：制作教学PPT，包含本节课的主要内容、知识点、实验操作步骤等，以便进行教学演示和引导学生进行学习。

7.学习任务单：设计学习任务单，包含本节课的学习目标、学习任务、思考问题等，以便学生能够明确学习目标和学习内容，并进行自主学习和思考。

8.教学评价表：准备教学评价表，包含对本节课学生学习情况的评估指标和评分标准，以便对学生的学习情况进行及时反馈和评价。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《熔化与凝固》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过冰融化或水结冰的情况？”举例说明：比如，在夏天，我们放在室外的冰淇淋会逐渐融化；在冬天，我们的水管可能会因为水结冰而爆裂。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索熔化与凝固的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解熔化和凝固的基本概念。熔化是固体变为液体的过程，它需要吸收热量；凝固是液体变为固体的过程，它释放热量。这两种过程在自然界和日常生活中非常常见，对于我们的生活有着重要的影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了熔化和凝固在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，冬天道路结冰时，我们可以通过加热水来融化冰面，以便安全通行。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调熔化和凝固的条件和热量变化这两个重点。对于热量变化的部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时1