1月 精神科护理基本技能【120页】.pptx

精神科护理基本技能;在精神科工作的护士=精神科专科护士？;在精神科工作的护士=精神科专科护士;日本;精神科理论课时比较;精神科临床实习课时比较;中国

在精神科工作的护士=精神科专科护士;我们还漏了什么？;精神科护士的核心能力;一、精神科护理评估的方法;1.精神科护理评估的目的;2.精神科护理评估的原则与内容;3.精神科护理评估的方法;举例：幻听的观察;二、治疗性人际关系的建立;治疗性沟通;治疗性沟通（T）VS一般的沟通（C）;真诚

保持接纳

不具批判的态度

一致;哪些因素会影响治疗性沟通?;;复习：共情;护士借助患者的言行，深入患者内心去体验他的情感、思维;Test：我的共情能力;三、精神科临床护理基本技能;精神科临床护理基本技能;;2.基础护理-卫生;2.基础护理-饮食;什么是噎食？;噎食的危险因素;噎食的临床表现;噎食的急救处理;噎食的处理;压我也得给你压出来！;2.基础护理-睡眠;3.风险评估-概述;注意：风险管理要量化;5.精神科常用的护理技术操作;6.约束器具的使用;约束部位;约束器具介绍-约束带;约束器具介绍-约束带;约束器具介绍-四肢约束带;约束器具介绍-约束衣;约束器具介绍-约束套装;约束器具介绍-约束椅/床;保护性约束;替代技术1：独处（TimeOut）;橡皮隔离屋;替代技术2：1对1干预（one-to-one）;替代技术3：口头言语干预;其他替代方法;7.病房管理-环境;;7.病房管理-安全;7.1基础环境设置;上开口的玻璃窗，双层钢化;杭州市第七人民医院，5层;;无线电步话机;铆钉固定天花板;半圆形诊室工作台;双通道诊室;辅助洗澡机;起重机;我们看看美国是怎么做的;戒烟，如何做到？;（1）与安全相关的事件;1.暴力事件的防范与处理;识别：暴力行为的行为表征;熟悉：影响暴力行为出现的因素;熟悉：影响暴力行为出现的因素;医院：检视我们的支持;掌握：暴力行为的处理方法;掌握技能：脱身;暴力处理技能——脱身;约束与控制技术;2.自杀事件的防范与处理;自杀动机的评估;识别自杀的预兆;1.自缢——临床表现;1.自缢——可利用的物品;1.自缢——急救处理;2.割腕/摸脖——可利用的物品;2.割腕/摸脖——急救处理;3.撞头——急救处理;3.噎食事件的防范与处理（略）;4.???染病事件的防范与处理;5.触电事件的防范与处理;6.吞食异物的防范与处理;常见吞食异物的种类;7.火险的防范与处理;突发火险疏散演练方案;8.外走的防范与处理;;;外走的应急预案;案例1：折断牙刷刺破食道;案例1—原因分析;案例2：裁衣剪割刺身体;案例2—原因分析;案例3：约束在床上;案例4：中午测体温的时候;案例5：心梗病人的躁闹;安定：隐患和风险就在我们身边;风险