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教学目标与要求;重点与难点;
发病率
门诊患儿:急性呼吸道感染最为常见，占60%以上
住院患儿:上、下呼吸道感染占60％以上;死亡率
;教学内容;问题：;一、解剖特点;上呼吸道;上呼吸道;上呼吸道;上呼吸道;下呼吸道;下呼吸道;下呼吸道;;狭窄,软骨柔软,缺乏弹性组织,血管丰富,粘液少,纤毛运动差;
右侧支气管较直，似由气管直接延伸；左侧自气管侧方发出；;二、生理特点;年龄呼吸脉搏呼吸∶脉搏;（二）呼吸类型
婴幼儿呈腹膈式呼吸
随着年龄增长，转化为胸腹式呼吸;（三）呼吸功能特点
1．肺活量
一次深吸气后的最大呼气量，小儿肺活量约为50～70ml／kg
婴幼儿呼吸储备量较小。当患呼吸道疾病时，小儿易发生呼吸衰竭;（三）呼吸功能特点
2．潮气量
指安静呼吸时每次吸入或呼出的气量，小儿潮气量约为6～10ml／kg
年龄越小，潮气量越小;（三）呼吸功能特点
3．每分通气量和气体弥散量
前者是指潮气量与呼吸频率的乘积，如按体表面积计算与成人相近
小儿气体弥散量小，但按单位肺容积计算与成人相近;（三）呼吸功能特点
4．气道阻力
管道气流阻力与管腔半径的4次方成反比
小儿气道阻力大于成人，易发生呼吸衰竭
随年龄增长气道管径增大，阻力递减;（三）呼吸功能特点
5．血气分析
反应气体交换情况和血液的酸碱平衡状态，为诊断和治疗提供依据;小儿血液气体分析正常值;三、免疫特点;谢谢各位的聆听
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