《工业互联网标识解析应用技术》课程标准.docxVIP

《工业互联网标识解析应用技术》

课程标准

课程类别：专业核心课

课程属性：必修课

学分/学时：4学分/64学时

适用专业：工业互联网应用/工业互联网技术

2024.07

一、课程概述

（一）课程性质与定位

《工业互联网标识解析应用技术》课程是工业互联网相关专业的一门核心必修课程。培养目标是让学生掌握基于标识解析二级节点应用，标识标签的制作与识别，标识解析二级节点接口，标识解析创新应用等工业互联网标识解析的方法与技能。课程通过工业互联网标识解析的实际应用案例，引导学生学习工业互联网标识解析的基本概念、原理、应用，掌握标识解析二级节点、标识标签的制作与识别，标识解析二级节点接口，标识解析创新应用，能进行标识解析数据采集、标识注册、标识查询等标识应用。本课程在工业互联网人才培养方案中的地位：它是工业互联网应用/工业互联网技术的专业核心课，是《可编程控制技术》、《计算机网络基础》等课程的延伸，也是学生《毕业设计》与顶岗实习的前导课程。

（二）课程设计思路

工业互联网是新一代信息通信技术与工业经济深度融合的新型基础设施。随着工业互联网技术逐步成熟，技术实现进入大规模应用阶段，制造行业/企业对具备安装部署、项目实施、系统调试、功能开发、技术服务等职业岗位，从事标识解析数据采集、标识注册、标识查询等工作的专业技术人才需求也不断增加。《工业互联网标识解析应用技术》是依据高等职业学校专业教学标准而设置的课程，为工业互联网标识解析的实现提供技术保障，课程内容涉及到工业互联网标识解析的基本概念、原理、应用，掌握标识解析二级节点、标识标签的制作与识别，标识解析二级节点接口，标识解析创新应用等工业互联网标识解析应用技术，要求学生准确理解工业互联网标识解析的相关概念，熟练掌握工业互联网标识解析的数据采集、标识注册、标识查询。本课程是一门专业核心必修课程，通过本课程的学习，使学生初步了解工业互联网标识解析应用技术，培养学生工业互联网标识解析的应用开发调试能力，并能进行工业互联网标识解析创新应用开发。这些都是从事工业互联网标识解析安装部署、项目实施、系统调试、功能开发、技术服务等岗位最为重要和基本的能力。

本课程突破传统的学科体系教学框架，融入任务驱动，理实一体化的项目式课程理念。课程可分为7个项目。项目1，工业互联网标识解析认知；项目2，标识解析二级节点业务管理；项目3，标识标签的制作与识别；项目4，标识解析二级节点接口测试；项目5，ThingsBoard开发平台应用；项目6，工业标识解析在产品设备层创新应用；项目7，工业标识解析在过程流程层创新应用。通过工业互联网标识解析各应用案例的搭建，培养学生综合运用所学专业技能解决实际问题的能力。课程采用项目式教学法引导学生展开自主学习，掌握、建构和内化知识与技能，强化学生自我学习的能力的培养。教学效果评价采取过程考核和期末考评相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

该课程的总学时为64学时，4学分，具体各部分学时的建议分配见课程教学内容。

二、课程教学目标

（一）总体目标

本课程要求学习工业互联网标识解析应用技术，培养学生具备高职工业互联网专业所需要的工业互联网标识解析的基本知识和技能，熟悉并能使用工业互联网相关技术进行工业互联网标识解析的相关操作。具备对工业互联网领域出现的新技术、新思想进一步学习的能力。

希望通过本课程的学习，加深对工业互联网标识解析的理解，为进一步研究和从事工业互联网实践提供良好的基础和参考。

（二）具体目标

知识目标

熟悉工业互联网的基本概念及标准体系；

理解工业互联网标识解析的概念及重要性；

了解工业互联网标识应用的发展现状和趋势；

熟悉标识解析二级节点的主要业务；

了解工业互联网标识编码的基本原则和编码类型；

理解条码和RFID的工作原理；

理解二级节点标识接口的规范；

掌握ThingsBoard平台的使用；

掌握JavaScript语言的基础应用；

理解产品标识在溯源流程中的作用；

理解订单标识在生产流程中的作用。

能力目标

能根据知识链接的学习，掌握工业互联网标识解析的概念及应用；

能根据特定行业，完成工业互联网标识编码规范的制定；

能根据不同行业、不同产品，完成标识解析二级节点业务管理系统的基本应用；

能根据二维码标识标签的制作步骤，完成特定产品的二维码标识标签的制作与识别；

能根据RFID标识标签的制作步骤，完成特定产品的RFID标识标签的制作与识别；

能根据二级节点接口规范，完成二级节点业务管理平台的接口测试；

能根据ThingsBoard使用手册，完成ThingsBoard可视化监测；

能根据业务需求，完成标识解析在产品设备层的应用开发；

能根据业