Unit2PeriodⅠReadingandThinking2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019）.docx

Unit2PeriodⅠReadingandThinking2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2PeriodⅠReadingandThinking2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册同步教学设计（人教版2019）

教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册第一单元ReadingandThinking部分，人教版2019。本节课的主要内容是阅读一篇关于环境保护的文章，通过阅读让学生思考人类活动对环境的影响以及我们应该如何保护环境。文章主要讲述了地球上的资源正在逐渐减少，生物种类也在不断灭绝，作者呼吁人们要意识到问题的严重性，采取行动保护地球。在阅读过程中，学生需要掌握词汇和语法知识，理解文章的主旨和作者的观点，并能够运用所学知识进行思考和讨论。通过本节课的学习，学生能够提高阅读理解能力，增强环保意识，培养良好的生活习惯。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。

1.语言能力：通过阅读和理解文章，提高学生的英语词汇和语法知识，增强学生的阅读理解能力。

2.文化意识：通过学习关于环境保护的文章，使学生了解不同文化背景下对环境保护的认识和态度，提高学生的文化意识。

3.思维品质：通过分析文章内容和作者观点，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使学生能够独立思考和表达自己的观点。

4.学习能力：通过自主阅读和合作讨论，培养学生主动学习和合作学习的能力，提高学生的学习效果。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章主旨和作者观点：文章讲述了地球上的资源正在逐渐减少，生物种类也在不断灭绝，作者呼吁人们要意识到问题的严重性，采取行动保护地球。

2.运用所学知识进行思考和讨论：学生需要通过分析文章内容和作者观点，培养批判性思维和问题解决能力，独立思考和表达自己的观点。

难点：

1.掌握词汇和语法知识：文章中包含一些专业词汇和复杂的句子结构，学生需要理解和运用这些词汇和语法知识。

2.跨文化交际能力的培养：学生需要了解不同文化背景下对环境保护的认识和态度，提高跨文化交际能力。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过引导学生阅读文章，分段落进行讨论和总结，帮助学生理解文章主旨和作者观点。同时，可以组织小组讨论，让学生运用所学知识进行思考和讨论，培养批判性思维和问题解决能力。

2.对于难点内容，可以通过提前提供词汇表和语法知识点，帮助学生预习和复习。在课堂上，可以对难点内容进行解释和示范，让学生通过练习和互动活动来巩固和应用所学知识。同时，可以组织跨文化交流活动，让学生了解不同文化背景下的环境保护观念，提高跨文化交际能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学法：通过提问、讨论等方式激发学生的思考，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的语言能力和思维品质。

2.任务型教学法：将学生分成小组，分配不同的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

3.情境教学法：通过设定真实的生活情境，让学生在情境中运用所学知识进行交际，提高学生的语言能力和跨文化交际能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件、视频等资源，生动展示教学内容，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.在线教学平台：利用在线教学平台，为学生提供丰富的学习资源，便于学生自主学习和交流讨论。

3.任务驱动教学：通过分配任务，让学生在实际操作中运用所学知识，培养学生的实践能力和创新思维。

4.评价与反馈：利用教学软件进行实时评价与反馈，帮助学生了解自己的学习情况，指导学生进行自我调整和提高。

5.跨文化交际活动：组织学生进行跨文化交际活动，让学生了解不同文化背景下的环境保护观念，提高学生的跨文化交际能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《环境保护》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过环境污染的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索环境保护的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解环境保护的基本概念。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。它是实现可持续发展的关键环节。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了环境保护在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决环境问题。