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普通生物学复习思考题及答案
普通生物学复习思考题
第一章绪论
一、选择题
1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有()。
1234
()细胞生物学()分子生物学()生态学()解剖学
2、生物多样性通常分为()三个层次。
(1)生态环境多样性(2)生态系统多样性(3)物种多样性(4)遗传多
样性
3、18世纪瑞典博物学家()创立了科学的自然分类系统。
(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔
4、1838-1839年()提出细胞学说。
1234
()施莱登()林奈()达尔文()孟德尔
5、1859年英国生物学家()提出了科学的生物进化理论。
(1)施莱登(2)林奈(3)达尔文(4)孟德尔
6、()是经典遗传学理论的奠基人。
(1)施莱登(2)摩尔根(3)达尔文(4)孟德尔
7、()于1953年提出DNA分子双螺旋模型,标志着分子生物学的诞生。
1234
()施莱登和施旺()沃森和克里克()富兰克林和威尔金斯()孟德尔
和摩尔根
8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术,包括()等,已成为现
代新技术革命的重要组成部分。
1234
()基因工程()细胞工程()发酵工程()酶工程
二、判断题
1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性()。
1
2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应()。
3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征()。
4、人类是唯一不适应特定环境,而又能在各种环境中生存的生物()。
5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代()。
6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因()。
7、发生于大约一万年前的工业革命,使人类实现了从流动的渔业社会向定居的农
业社会的变
迁()。
8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。()
9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤()。
10、假说和理论没有明确的分界()。
三、名词解释生物学生物多样性
四、简述:生物的同一性(生命的基本特征)
第二章宇宙、地球与生命
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