水平二体育备课教案.doc

水平二体育备课

大

刘

学

校

刘建忠

EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up2(一),一)课时

课型新授授课人刘建忠授课时间9月3

内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

1、知识与技能：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上

好体育课。

目的2、过程与方法：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、情感态度与价值观：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造

力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、唱歌：

开二、师生问1、教师语言

始好：要清晰。学生坐在教

部三、宣布本次

教室

2、讲解课堂室里按自己110小

分课的内容

要求任务。的座位坐

和任务：好。

四、点名；

一、讲解本学

期体育课的要

求和任务内1、教室讲解

容。语言要清

二、游戏是儿

晰。

童的良师益

2、要求：

基友。

①、学生认真

本1、做游戏可

遵守纪律。

部以全面锻②、养成良好学生坐在教

分

炼身体。

2、做游戏可

以使大脑

教室

的坐立行的室里按自己120小

正确姿态。的座位坐

③、能够自觉好。

做到无故旷课，迟到，

做到无故旷

课，迟到，有

事要请假。

3、做游戏可

以培养优

良品德。

4、做游戏可

以使心情

愉快。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

5、做游戏可

以调解脑

力疲劳。

重点：对游戏

基好处的理解

本和认识。

部二、游戏：教室1、教师讲解1、学生认36小

分（抓手指）游戏的方真听讲/

规则：法和规游戏方4

1、手放平。则。法和规

2、食指尖必2、教师做示则。

须顶着手范。2、学生练

掌心。3、学生练习习。

3、听到教师和游戏。3、学生进

口令后才行游戏。

能抓手

指。

结

束

部

分

场

地

设

计

一、总结本

次课的

情况。

二、下课。

教室

教室

教师总结本学生按教室

次可的情况。的座位坐14小

好。

教通过本节课的学习同学们都能认学识到学习体育课的重要性

回

顾

二课时

课型

课型

目标

内容

新授授课人刘建忠授课时间2012.9.4

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；

教学内容

一、课堂常规

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸

展运动

3、专门性练习

3、讲解队列练

习的要求。

4、师生一同练

习。

学生活动

1、学生站四列

横队。

2、学生认真听

讲，注意关查。

3、听从指挥注

意力集中。

4、学生充分活

动各关节。

教师活动

1、教师语言要

清晰。

2、教师讲解课

堂要求和任务。

场地

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

准备部分

数时

顺序

强

小

△

10

基

基本部分结束部分

场地

器材

一、队列队形：1、集中注意力联系；

（有效与无效）2、快