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计算机基础公开课教案

章节名称：第一章WindowsXP基础

教学目标

知识目标

了解操作系统的概念、基本功能及类型。

了解WindowsXP桌面的组成元素和“开始”菜单。

技能目标

认识WindowsXP的桌面及程序窗口。

掌握任务栏的使用方法。

掌握[开始]菜单属性的设置。

情感目标

激发学生学习WindowsXP的热情。

教学重点

WindowsXP桌面和程序窗口的组成。

Windows任务栏的基本操作。

教学难点

任务栏菜单属性的设置。

教学方法

教法：

直观演示、任务驱动

学法：

分组法、游戏法、实践操作

教学手段

采用课件演示、投影演示、多媒体电子教室同步演示。

素材准备

自制课件、拼图FLASH资源、课堂操作题。

教学过程

新课导入

对前两章内容的复习

计硬件系统

算

机

系系统软件操作系统

统软件系统

应用软件

问题：在软件系统中，最重要且最基本的是什么？

什么是操作系统？它有什么作用？

新课展开

1、引入操作系统、操作系统概念、操作系统作用（由学生分组讨论回答）

1）什么是操作系统

操作系统（OperatingSystem，简称OS）是一管理电脑硬件与软件资源的程序，同时也是计算机系统的内核与基石。

这里所谓的“资源”当然不是指自然资源，而是指计算机系统内可利用的各种能力。比如计算机运行程序的能力，存储能力，打印机的打印能力等，可以说计算机系统各种资源能够相互协调，有效地进行工作，都依赖于操作系统的统一控制，因此，一台电脑只有安装了操作系统，才能进入最基本的工作状态。用户通过操作系统来操纵计算机，可以省去很多具体细节，从而获得良好的应用环境。

2）操作系统的基本功能

CPU管理、存储管理、设备管理、文件管理、用户接口

3）介绍操作系统的种类

2、观看Windows发展视频

教师问：同学们经常使用的操作系统有哪些？

桌面图标和任务栏的作用（分组讨论）

桌

面

图

标

我的电脑

包含计算机的驱动器等内容

回收站

存放硬盘中被删除的文件

网上邻居

查看局域网中其他计算机

我的文档

存放各类文件

IE浏览器

打开IE浏览器，以浏览网页

任

务

栏

开始按钮

显示“开始”菜单及子菜单

快速启动

存放只需单击即可启动相应程序

（与桌面图标比较：前者单击打开，后者双击打开）

应用程序栏

显示已经打开的应用程序或文档名称

通知栏

显示时钟等系统当时的状态

任务栏具体操作

教师：讨论完作用，我们就来具体操作一下

编号

任务名称

任务要求

难度

1

移动任务栏

将任务栏移到屏幕的上侧或左侧或右侧

简单

2

添加子栏

在任务栏上显示/隐藏“快速启动栏”、“语言栏”

中等

3

改变尺寸

加大任务栏的高度

简单

4

隐藏任务栏

让任务栏自动隐藏

较难

教学说明:任务1、3需未锁定任务栏。（可在学生尝试失败后再提出）

任务2小结时要突出介绍“命令选项的特殊标记√”的作用。

任务4小结时可讨论隐藏的作用或演示任务栏属性对话框中“分组相似任务栏按钮”的作用。

课堂总结

操作系统的概念、基本功能及种类的介绍。

桌面布局和桌面图标作用的介绍。

了解了任务栏的组成，探索任务栏的基本操作。

课外拓展任务

按键操作说明

功能记录

显示或隐藏开始菜单

+Break

显示系统属性对话框

+D

显示桌面

+M

最小化所有窗口

+Shift+M

还原最小化的窗口

+E

打开我的电脑

+F

搜索文件或文件夹

CTRL++F

搜索计算机

+F1

显示Windows帮助

+L

如果连接到网络域，则锁定您的计算机，或者如果没有连接到网络域，则切换用户

+R

打开运行对话框

+U

打开工具管理器

五：课后作业：理解本章内容

（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）