3.3 海陆的变迁 课件 人教版（2024）地理七年级上册.pptxVIP

第三章陆地和海洋第三节海陆的变迁

学科素养■区域认知1.认识地壳是运动的，举例说明地球表面海洋与陆地处在不断的运动和变化中。2.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。■综合思维能够分析不同地理因素对海陆分布和变迁的影响，理解地球表面的变化是一个长期的演化过程。■人地协调观了解地球表面的变化对人类社会和自然环境的影响，意识到保护地球是人类的责任。难点重点

视频导入引入：我们看到地球上原来只有一块大陆、一片海洋，而后逐渐演变成七大洲、四大洋。一颗松果竟然引起了海陆的变迁？今天，让我们一起寻找海陆变迁背后真正的原因。

图片导入请观察喜马拉雅山脉发现的海洋生物化石图、黄河三角洲海岸线的变迁图，仔细读图，分析为何黄河三角洲在不断“生长”，并平均每年以1.5千米—3千米的速度向渤海推进，这反映了什么地理现象？海陆的变迁。喜马拉雅山脉发现的海洋生物化石图黄河三角洲海岸线的变迁图

海陆的变迁早在古代就已经被人们所察觉和认识。请学生自主学习课本57页至58页的“活动”内容，结合实例了解海陆变迁。1.读课本第57页图3.18“喜马拉雅山脉中的海洋生物化石”，请分析这反映了哪种海陆变化形式。海洋变成陆地。沧海桑田讲解：这说明喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋，现在变成了陆地，主要是由地壳运动所引起。

2.读课本第58页图3.19“海底的古森林和古河道遗迹”，请分析这反映了哪种海陆变化形式。陆地变成海洋。讲解：这说明了我国东部海底大陆架在地质时期曾经为陆地，现在变成了海洋，主要是由海平面升降所引起。

3.读课本第58页图3.20“荷兰的围海造陆”，分析图文材料反映了哪种海陆变化形式。海洋变成陆地。讲解：荷兰的填海造陆说明海洋可以通过人类活动变成陆地。总结：地壳运动、海平面升降是主要原因，人类活动是局部和小规模的，而且必须遵循自然规律。

从世界地图上得到的启示1.请看课本图3.21“关于地球上海陆轮廓的争议”，思考：目前地球上海陆的轮廓是怎样形成的？我们的大地是不动的吗？说说你的想法。学生举手各抒己见。

2.请看世界海陆分布图，并结合课本第59页图3.22“难道是巧合”，仔细观察大西洋两侧尤其是非洲大陆和南美洲大陆轮廓的特点。大西洋两岸，特别是非洲西岸和南美洲东岸的轮廓线十分相似。如果我们把这两块大陆从地图上剪下来，它们就可以拼合成一个整体。

讲解：德国科学家魏格纳第一次发现了这个特点，并据此提出了大陆漂移说。结合课本图3.23“大陆漂移”了解大陆漂移说。

3.请看课本第61页“活动”中图3.24“拼合大陆几种古老地层的相似性”和3.25“大西洋两岸古生物的一致性”，回答问题：哪些证据可以证明魏格纳的大陆漂移说？两大洲轮廓凹凸相吻合、古老地层的相似性、古生物的一致性。图3.24图3.25

补充：除了以上三个证据外，考古学家在冰雪覆盖的南极发现了大量煤层，也能证明大陆的漂移，因为煤炭必须形成于湿热茂密的森林环境，而现今南极大陆覆盖着厚厚的冰盖，由此可见在亿万年前，南极大陆应该存在于纬度较低的湿热地区。科学家推测，南极大陆大约是位于25°S地区，而后漂移至现在的南极附近。

1.观看海底扩张动画视频，思考问题：“海底扩张说”是否支持“大陆漂移说”？板块的运动支持

补充：海底扩张说支持了大陆漂移说的观点，大西洋海底的岩石年龄分布，证实了海底的扩张，证明大西洋两岸轮廓的相似性正是海底扩张的结果。人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。

2.请看六大板块分布示意图（课本图3.26），观察地图并思考：全球划分为哪几大板块？地球表层由六大板块组成，分别是亚欧板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块。

总结：地球表层由六大板块组成，各板块的命名与板块内部所包含的大洲、大洋有关。比如说：亚洲、欧洲所在的板块被称为亚欧板块，南美洲、北美洲所在的板块被称为美洲板块，太平洋所在的板块被称为太平洋板块等。其中，需要特别注意的是，亚洲的印度半岛和阿拉伯半岛比较特殊，分布在印度洋板块之中。而太平洋板块则是所有板块中海洋面积最大的板块，板块内部几乎全是海洋。

请看六大板块空白图，填写六大板块的名称，并记忆六大板块的分布。学以致用

3.下图是六大板块分布示意图（课本图3.26），观察地图并进行思考：板块与板块之间的箭头表示什么？

总结：（1）“→←”表示两个板块在碰撞挤压，属于“消亡边界”，通常会导致地表隆起抬升，形成山脉、岛弧、海沟等。如阿尔卑斯—喜马拉雅山系、美洲的科迪勒拉山系等。（2）张裂拉伸“←→”表示两个板块在张裂拉伸，属于“生长边界”，通常会导致地表断裂、海洋扩张等。如东非大裂谷、红海。

4.通过两本书简易模拟板块