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第
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人教版(2024)七年级上册英语Unit1YouandMe语法知识点复习提纲与学情评估测试卷汇编
Unit1YouandMe语法知识点复习提纲
一、单词
1.?名词:grade(年级;等级)、classmate(同班同学)、mistake(错误;失误)、country(国家,复数为countries)、band(乐队)、pot(锅)、tofu(豆腐)、parrot(鹦鹉)、guitar(吉他)、tennis(网球)、information(信息;消息)、hobby(业余爱好,复数为hobbies)
2.?动词:would(想,用于礼貌地邀请或向某人提供某物;将会)
3.?副词:even(甚至;连;愈加)
4.?形容词:full(完整的;满的)、same(相同的)
5.?感叹词:hey(嘿;喂)
6.?兼类词:each(每个;各自,形容词/代词)、other(另外的人或物,代词;另外的;其他的,形容词)、twin(双胞胎之一,名词;双胞胎之一的,形容词)、both(两个;两个都,形容词/代词)、post(帖子;邮政,名词;邮寄;发布,动词)
二、语法
1.?一般现在时中be动词的用法:
(1)be动词的形式:在一般现在时中,be动词有am、is、are三种形式。
(2)be动词的用法:
-am用于第一人称单数I之后,如Iamastudent.(我是一名学生。)
-is用于she、he、it、可数名词单数或不可数名词之后,如Sheismygoodfriend.(她是我的好朋友)
-are用于we、you、they、可数名词复数或表示复数意义的单词及短语之后,如HelenandCindyareinChina.(海伦和辛迪在中国。)
-特别提醒:youare=youre,heis=hes,arenot=arent,Iam=Im,isnot=isnt。但在肯定省略回答中(如yes,itis.)以及am和not的情况下(如Iamnotastudent.),be动词一般不缩写。
(3)含有be动词的一般现在时的句式及结构:
-肯定句:主语+be+其他,如Heismybrother.(他是我的哥哥。)
-否定句:主语+be+not+其他,如Heisnotmybrother.(他不是我的哥哥。)
-一般疑问句:Be+主语+其他?如Isheyourbrother?(他是你的哥哥吗?)
-特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语(+其他)?如Whatisyourname?(你叫什么名字?)
2.?人称代词及形容词性物主代词:
(1)人称代词和形容词性物主代词的对应关系:
-第一人称单数:I-my
-第二人称:you-your
-第三人称单数:he-his,she-her,it-its
-第一人称复数:we-our
-第二人称复数:you-your
-第三人称复数:they-their
(2)形容词性物主代词的用法:
-作定语,修饰名词,如Itismycup.(这是我的杯子。)
-与形容词一起修饰名词时,顺序为“形容词性物主代词+形容词+名词”,如Mynewbagishere.(我的新书包在这儿。)
-若名词前有形容词性物主代词修饰,其前不能再用冠词或者指示代词,如Thisisherpen.(这是她的钢笔。)
-形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致,如Thisismysister.HernameisAlice.(这是我的姐姐。她的名字叫爱丽丝。)
三、时态
本单元主要涉及一般现在时。
(一)一般现在时中实义动词的用法:
1.?当主语是第三人称单数(he/she/it或单个人名、地名、事物名称等)时,实义动词要在词尾加-s或-es。例如:Helikesmusic.(like加-s);ShewatchesTVeveryday.(watch加-es)。
-大多数动词在词尾加-s,如:work-works。
-以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es,如:pass-passes;fix-fixes;teach-teaches;wash-washes;go-goes。
-以“辅音字母+y”结尾的动词,把y变为i再加-es,如:study-studies;f
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