《素描》(张凯亮)课件第二章 静物.pptx

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;;;方体演变;(一)平行透视

平行透视也称“一点透视”,是物体中的一个体面或任意一对边线与画面平行,且画面中只出现一个灭点的透视现象。;(二)成角透视

成角透视也称“两点透视”,即物体中没有一个平面与画面平行,也没有一组边缘线与画面平行,都与画面成一定的角度,且画面上出现两个灭点的透视现象。

仰视的情况下,同一直线上,远处的点比近处的低。俯视的情况下,同一直线上,远处的点比近处的高。;石膏的柱体一般有正四棱柱、正六棱柱、正八棱柱、圆柱、斜面圆柱。;八棱柱;圆柱体;斜面圆柱体;(一)起形方法

用水平线、垂直线和倾斜线来比较物体各个结构点的位置,分析它们之间上、下、左、右的关系,可以借助铅笔等工具进行测量。一般是先定点,再去连比较倾斜的辅助线,最后看相互间的正负形。

1.坐标点

比较物体所有相交结构点的上、下、左、右关系,相当于在一个坐标系中寻找形体关键点的横纵坐标。;2.辅助线

比较所有倾斜线的角度关系。;3.正负形

比较所有“黑白灰”、正负形的形状关系。;(二)圆面透视

圆面也会有近大远小的透视,水平的圆面一般可以用正方体的平行透视画出来,竖面和斜面的圆面可以用正方体的成角透视画出来。圆面透视的规律是前面一部分的面积大于后面一部分,画出来的圆形是前半部分的弧度大于后半部分的弧度。

错误的水平圆面透视一般包括:无透视、尖、方、左右不对称、水平线歪、近小远大。;圆面透视;三、横倒柱体;注意:塑造方面和圆面时,线条用笔要随形体的转向而转向。;横倒柱体画法示例;平躺八棱柱;平躺圆柱;平躺斜面圆柱;石膏的锥体一般有正三棱锥、正四棱锥、正六棱锥、正八棱锥、圆锥,是在正多边几何形的基础上,拉高中心线形成的。在作画过程中,务必注意定出中心线,把握锥体的对称性。这是学习好正方体,进行举一反三的第二步。;六棱锥;圆锥;躺倒四棱锥;躺倒六棱锥;躺倒圆锥;石膏的正多面体一般有正五边形、正三角形、四边梯形多面体,最后直至球体。想要准确画出正多面体,必须要全方位地比较结构点的位置,多作辅助线,比较每个切面的形状和大小。???是学习好正方体,进行举一反三的第三步。;多面体画法示例;多面体画法示例;球体;石膏的十字贯穿体一般有长方十字贯穿体、长方棱锥十字贯穿体、圆柱圆锥十字贯穿体。想要准确画出石膏的十字贯穿体,必须要全方位地比较结构点的位置,多作辅助线,比较每个切面的形状和大小。如果能够运用透视规律,准确画出横倒的几种十字贯穿体,就可以从单个石膏几何体的训练进阶到组合石膏几何体的训练了。;长方交叉体;长方棱锥交叉体;圆柱圆锥交叉体;;由于明暗交界线一般也是重要的形体结构线,所以结构素描也会适当表现一些明暗关系。作画前必须先明确光线方向。要表现出3种主要的线:形体结构线、明暗交界线、投影线。;几何体写生/钱子涵

指导教师:张凯亮;几何体写生/沙莹

指导教师:张凯亮;(一)结构素描的线条虚实

结构素描以线条为主来塑造物象的形体,画面的空间体积感肯定不如运用光影塑造物象形体的明暗素描,但是光线明暗不能改变物体的形体结构。所以,研究结构素描是必需的。同时,加强线条的虚实关系,也可以营造出前后物体的空间体积感。;几何体写生/明奕菲

指导教师:张凯亮;;(二)多个几何体静物的构图

(1)要确定一个主体物,并安排在画面的黄金分割线的位置上。

黄金分割将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值。其比值约为1∶0.618。这个比例被公认为是最具有美感的比例,因此被称为黄金分割。;(2)物体在空间上的位置关系(前后、左右、上下)要拉开。严禁中轴线、边线重合,两个大小接近的物体,局部要有相互遮挡的关系;一大一小的物体可以借助布纹、投影等辅助物联系起来。

(3)两个物体的方向不能相同,各个物体的方向要指向画面中心或主体物,使所有物体的位置关系整体呼应。物体相连的外轮廓要有长短疏密的节奏感。

(4)典型的构图形式有很多,其中最常用的是三角形构图。;错误的构图;几何体写生/明奕菲

指导教师:张凯亮;(三)作品解析

1.作品解析一

形:造型力求准确,物象的形体结构线表现清晰,轮廓线、投影线严谨。

体:注重形体结构线条的透视空间感,以及线条深浅粗细表现出的前后体积感。

调:略施明暗,区分石膏和背景固有色的明度变化,石膏体的“明暗五调子”言简而意赅。

技:结构素描技法,线面结合,用笔生动,线条虚实变化丰富。;几何体写生/张凯亮;2.作品解析二

形:物象的造型力求准确,轮廓线、投影线严谨。

体:注重明暗的光影效果,画面空间体积感强烈,石膏几何体的质感表现生动。

调:追求石膏几何体以及背景固有色的明度变化,“明暗五调子”色阶层次丰富。

技:明暗素描技法,线条排线用笔生动,轮廓线虚实变化丰富。;几何体写生/赵济晟;(一)石膏几何体组合作画步骤

步骤一:构图起

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