2022版小学1-6年级居家劳动指南方案(详细版).pdf

2022版小学1-6年级居家劳动指南方案

（详细版）

日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大

中小学劳动教育的意见》，强调将劳动教育纳入人才培养全

过程，贯通大中小学各学段。生活即教育，居家生活的每一

刻，都是培养孩子劳动习惯和自理能力，帮助他们掌握劳动

技能的好契机。积极主动学做家务，承担家务劳动会培养孩

子会学习，懂生活，敢负责，善合作，发展创造性劳动的潜

质。小学年龄段的孩子该承包哪些家务劳动？小学为同学们

准备了一份特殊的“劳动指南”，请同学们根据家庭实际积

极参与家务劳动，掌握更多的劳动技能，请家长和小朋友们

查收！

一、活动主题

劳动创造美好生活

二、1-3年级学生家务劳动指南

1．居家防疫:会使用七步洗手法洗手，每日自测体温,给

门把手消毒。

2．卫生清理：学会扫地拖地，做到饭后清洁桌面、地

面。

3．内务整理：学会叠衣服、被子，系鞋带，主动整理

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自己个人物品。

4．物品规整：熟练整理书桌，做到书本、文具分类摆

放。

5．加工食品：帮助家长择菜、洗菜、洗水果。在家长

指导下，会做1-2样简单食品。

6．手工制作：学习缝制沙包、香包，编织，自制手工

书皮等。

7．衣物洗涤：会自己清洗袜子、内衣等小件衣物。

8．垃圾分类：了解垃圾分类的意义，学会对垃圾进行

分类。

9．种植养护：养一盆绿植，学会给它浇水。给家里的

小宠物准备食物，帮助清理动物卫生等。

10．照顾家人：每天做一件关爱家人的事，如给家长敲

敲腿、捶捶背。家长下班，送上一杯温水。能主动饭前摆碗

筷，饭后将碗筷放到洗碗池。

11．拓展实践技能：进行各种能力范围内的实践能力拓

展，比如准备采购清单，学唱一首喜欢的歌，学做手指操、

手工等。

三、小学4-6年级学生家务劳动指南

1．居家防疫：学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫

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技能。坚持每天使用七步洗手法洗手，监督家庭成员居家防

疫。每日自测体温，健康出行。

2．卫生清理：主动帮家长扫地、擦地。掌握不同区域

清理的方法和清理顺序。做到饭后洗碗、擦桌子。

3．内务整理：主动协助家长将衣物分类，主动叠衣被，

保持自己的衣橱，衣物整齐。

4．物品规整：将物品分类摆放整齐，能够自己独立整

理书橱、衣橱。

5．加工食品：帮助家人择菜、洗菜、淘米。在家长指

导下，学会2至3道家常菜的制作方法。

6．手工制作：掌握一项手工技能，尝试制作鸡毛毽，

编织、贴绣、剪刻手工装饰等。

7．衣物洗涤：洗涤自己和家人的小件衣物。学会使用

洗衣机。

8．种植养护：养一盆植物并观察、记录其生长过程。

给家里的小宠物准备食物，学会给动物消毒等。

9．垃圾分类：了解垃圾分类的意义，自制分类垃圾桶，

主动将家中垃圾进行分类。

10．照顾家人：每天做一件关爱家人的事，如：敲敲腿、

捶捶背、削水果等。家长下班回到家，送上一杯温水。能主

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动饭前盛饭、摆碗筷，饭后洗碗、擦桌子。

11．拓展实践技能：可以进行各种能力范围内的实践能

力拓展，比如，准备采购清单；管理一周的家庭支出、提出

采购建议；动手制作自动浇花装置；学唱几首喜欢的歌；学

习一种乐器的演奏方法；学会组装和修补简单的物品，制作

收纳盒、钉扣子等。

四、家务小建议

1.给孩子分配力所能及的家务。分配的家务活适合孩子

的年龄和性别特点，也可以和孩子一起做头脑风暴，列出一

份他们能做的家务清单。

2.家务劳动是需要技能的。要花时间训练孩子，给孩子

传授相关技能，最好和孩子一起做，直到他们学会如何做某

项家务。当孩子觉得自己可以独立完成一件家务时，要告诉

他们，如果需要帮助，你愿意为他们打下手。

3.要为孩子提供合适的工具。比如一块抹布或小型园艺

工具，如果没有现成工具，一起商量解决的办法。

4.劳动的过程比结果