部编版语文五年级下册《刷子李》教学设计.docx

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部编版语文五年级下册《刷子李》教学设计

教学目标

1.通过朗读、默读,感受刷子李粉刷技艺高超。学习作者运用细节描写的方法刻画鲜活的人物形象。

2.通过揣摩、体会曹小三的心理变化的有关句子,学习作者运用侧面烘托的方法刻画人物的写作方法。

3.激起阅读《俗世奇人》一书的兴趣,由一篇带出一本。

教学重难点

了解作者运用细节描写的方法刻画鲜活的人物形象。

通过揣摩、体会曹小三的心理变化的有关句子,明了作者运用侧面烘托的方法刻画人物的写作方法。

教学过程

一、复习旧知,导入新课。

1.通过上节课的初步学习,大家对刷子李都有了一定的了解。课后让同学们为刷子李制作一张个人名片为他做个宣传,你们做好了吗?请出示吧!

2.看来刷子李还真是奇人一个啊!(板书:奇)。

二、引出课题,再读课文。

1.师:今天,我们断续学习课文,看看刷子李到底有哪些不同凡响的高超技艺?他有哪些值得称之为“奇人”的地方呢?请同学们自由地朗读一遍。

2.默读课文。用横线划出表现刷子李技艺高超的句子。

3、抓“奇”学语言,细嚼正面描写。

(一)汇报出示表现刷子李技艺高超的句子。

★他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。

★最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。

★他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。

★但刷子划过屋顶,立时

★只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(二)师生交流,顺学而导。

1.品读:他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。

(1)你从这句话中的哪些词语感受到了刷子李技艺高超?(如同升天一般美。)

(2)“升天一般美”是一种怎样的感受?这说明什么?(刷子李刷的墙壁好。)

(3)刚才我们找出来的哪些句子、哪些词语也写出了刷子李刷的墙壁好?(联系:匀匀实实一道白、白得透亮、白得清爽、天衣无缝、打开一面雪白的屏障。等等。)

(4)总结:效果奇。

2.上面五个句子,除了写出了“效果奇”以外,还从什么方面写出了刷子李的“奇”?

(1)品读“最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。”和“他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。”

(2)出示生活中普通粉刷匠的照片,与刷子李一身黑对比。

(3)总结:规矩奇。

3.重点交流理解:

只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(1)你从这两句话中的哪些词语感受到了刷子李技艺高超?(重点品读描写动作的词语。)

(2)你能用哪个词语来形容他的技艺?(出神入化、无人能及、炉火纯青……)

(3)读到这里,你觉得刷子李还仅仅是一个粉刷匠吗?他成了(????),他成了(???)。

(4)总结:这里又抓住什么写出了刷子李的“奇”?(动作奇)

(三)朗读体会细节描写。

师:这些句子实在太美了,读着读着,我们仿佛身临其境来到了刷子李粉刷墙壁的现场。通过对刷子李刷墙动作之奇,立下的规矩之奇,刷后的效果之奇描写,让我们看到了一位技艺高超的俗世奇人。

三、借“妙”学表达,领会侧面描写。

(一)默读圈划描写曹小三的有关句子。

师:刚才我们通过朗读、品悟,已经感悟到刷子李是个奇人,可是这个故事“妙”在何处呢?请大家默读课文,划出描写曹小三的有关句子。想一想,曹小三内心对师傅的看法有什么变化?还可以用最简洁的语言或词语,在句子边上写一写你的感触。

(二)师生交流,批注概括。

1.师:谁找到第一处写曹小三心情的句子了?(出示有关句子。)

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

师:哪个词直接反应了曹小三对师傅的看法?(板书:半信半疑)教师在课件上示范用红笔圈出把个词语。这就是一种概括与批注的方法。如果能直接用句子中的词,就可以圈出来,如果没有,就可以把自己体会到的词写在边上。下面请大家按照这种方法,自学其它几处描写曹小三的句子。

2.学生批注,教师巡视指导。

3.学生汇报。(出示相关句子。)根据学生汇报,教师批注。(板书:敬佩、质疑、崇敬)

4.曹小三第一天当学徒,他的视线从未离开过师傅的黑衣白点,那么他的心情又经历了怎样的起起落落呢?让我们来听听他的心里话吧,(出示练习)

一天,我拜刷子李为师。对于师傅的那手绝活,我心里一直????????。今天是我跟师傅出去干活的第一天,我果然看见他穿着一身黑,心想:????????。他每刷完一

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