DNA的复制(教学)—高中生物学必修二(24张PPT).pptxVIP

DNA的复制(教学)—高中生物学必修二(24张PPT).pptx

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第3章基因的本质

第3节DNA的复制;;

一、对DNA复制的推测

沃森和克里克提出DNA自我复制假说:

DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂;

解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱

基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上;

新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,

这种复制方式被称做半保留复制。;

子代

DNA

半保留复制全保留复制;

二、DNA半保留复制的实验证据

(一)科学家:梅塞尔森和斯塔尔

(二)实验材料:大肠杆菌(拟核处含有一个裸露的大型环状DNA)

(三)技术方法:1.同位素标记技术;

背景知识

15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相

对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大;

利用离心技术可以在试管中区分含有不同氮元素的DNA;;

(五)预期结果

半保留复制

亲代DNA

第一代IIⅡ

第二代;

全保留复制

提取DNA

离心

亲代DNA;

让大肠杆菌在含

15NH?Cl的培养液

中生长若干代

转移到含14NH?Cl的培养液中

第一代;

排除全保留复制

排除分散复制;

三、DNA复制的过程

是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程

细胞核(主要)、线粒体、叶绿体

有丝分裂的间期;

(四)过程

1.解旋:在细胞提供的能量的驱动下,解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。(ATP)(使氢键断裂);

(形成磷酸二酯键)

2.合成子链:DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板,以细胞中游离;

3.形成子代DNA分子:每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺;

(五)过程分析

1.DNA复制的条件

(1)能量:ATP(2)酶:解旋酶,DNA聚合酶等

(3)模板:亲代DNA的两条链(4)原料:4种游离的脱氧核苷酸

(5)原则:碱基互补配对原则

2.DNA复制的方向子链的5—→3

3.DNA复制的结果:形成两个完全相同的DNA分子。;

解旋酶

引物

ATPADP+Pi

DNA聚合酶

1.边解旋边复制

2.半保留复制;

复制起点

复制方向复制方向

3.多起点双向复制;

三、DNA复制的过程

(七)DNA准确复制的原因

①DNA分子具有独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;

②碱基遵循互补配对原则,使复制准确无误。

(八)意义

通过DNA的复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从

而保持了遗传信息的连续性。;

亲代DNA分子

21

22

Ⅱ23;

亲代DNA分子

21

非22

Ⅱ23;

亲代DNA分子

||2

Ⅱ记

23;

亲代DNA分子

21

22

Ⅱ23;

1.一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的()

A.1/10B.1/5C.1/16D.1/32

2.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中不含亲代母链的DNA分子为()

A.2个B.8个C.14个D.32个C;

4.某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,若该分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是();;

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