高中物理_热学教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中物理_热学教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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专题七热学

【考情解读】

本专题主要解决的是分子动理论和热力学定律,并从宏观和微观角度理解固、液、气三

态的性质。新课程标准对本部分内容要求较低,《考试说明》明确提出“在选考中不出现难题”,

高考命题的形式基本上都是小题的拼盘。

高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方面:①分子大小的估算;②分子动理

论内容的理解;③物态变化中的能量问题;④气体实验定律的理解和简单计算;⑤固、液、

气三态的微观解释和理解;⑥热力学定律的理解和简单计算;⑦油膜法测分子直径等内容。

预测2018年高考会涉及在以下方面:利用阿伏伽德罗常数进行微观量估算和涉及分子

动理论内容的判断性问题,以选择填空题形式命题;气体压强为背景的微观解释问题,以简

答形式命题;以理想气体为研究对象考查气体性质和热力学定律的问题,以计算题的形式命

题。

【网络构建】

【知识回扣】

1.分子动理论

(1)分子大小

23-1

①阿伏加德罗常数:N=6.02×10mol.

A

Vmol

②分子体积:V=NA(占有空间的体积).

0

Mmol

③分子质量:m=NA.

0

V

④油膜法估测分子的直径:d=S.

(2)分子热运动的实验基础:扩散现象和布朗运动.

①扩散现象特点:温度越高,扩散越快.

②布朗运动特点:液体内固体小颗粒永不停息、无规则的运动,颗粒越小、温度越高,

运动越剧烈.

(3)分子间的相互作用力和分子势能

①分子力:分子间引力与斥力的合力.分子间距离增大,引力和斥力均减小;分子间距

离减小,引力和斥力均增大,但斥力总比引力变化得快.

②分子势能:分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增大;当分子间

距为r(分子间的距离为r时,分子间作用的合力为0)时,分子势能最小.

00

2.固体和液体

(1)晶体和非晶体的分子结构不同,表现出的物理性质不同.晶体具有确定的熔点.单

晶体表现出各向异性,多晶体和非晶体表现出各向同性.晶体和非晶体在适当的条件下可以

相互转化.

(2)液晶是一种特殊的物质状态,所处的状态介于固态和液态之间.液晶具有流动性,

在光学、电学物理性质上表现出各向异性.

(3)液体的表面张力使液体表面具有收缩到最小的趋势,表面张力的方向跟液面相切.

3.气体实验定律

(1)等温变化:pV=C或pV=pV;

1122

pp1p2

(2)等容变化:T=C或T1=T2;

VV1V2

(3)等压变化:T=C或T1=T2;

pVp1V1p2V2

(4)理想气体状态方程:T=C或T1=T2.

4.热力学定律

(1)物体内能变化的判定:温度变化引起分子平均动能的变化;体积变化,分子间的分

子力做功,引起分子势能的变化.

(2)热力学第一定律

①公式:ΔU=W+Q;

②符号规定:外界对系统做功,W0;系统对外界做功,W0.系统从外界吸收热量,

Q0;系统向外界放出热量,Q0.系统内能增加,ΔU0;系统内能减少,ΔU0.

(3)热力学第二定律

热力学第二定律的表述:①热量不能自发地从低温物体传到高温物体(按热传递的方向

性表述).②不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响(按机械能和

内能转化的方向性表述).③第二类永动机是不可能制成的.

【高频考点】

考点一分子动理论、内能及热力学定律(H)

典题1(多选)下列说法正确的是()

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