《第6课 相映生辉》教学设计.docxVIP

学而优教有方

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第6课相映生辉

（一）本课教学目标

1．能根据实际需要设置页面的尺寸。

2．会为文档添加艺术边框和横线。

3．能通过“文件”选项卡中的“打印”按钮预览文档经过修饰后的整体效果。

4．能把现有的Word文档转换为网页。

（二）教学设计与教学建议

1．课堂引入分析

本课的主要任务是给“风筝的来历.docx”文档添加横线和艺术边框，使文档版面变得更加美观。教学过程可分为两步进行：

（1）引导学生仔细观察教材中图5.1和图6.1。让学生比较两者之间的差异，哪个版面更美观，谈谈自己的看法。并在此基础上提出问题：

①如何设置页面大小？

②如何为页面添加横线和艺术边框？

（2）组织学生参考教材通过自学或小组合作学习的方式解决问题，并让学生及时反馈学习成果，学生遇到的共性问题，可以让已经解决问题的学生通过多媒体演示操作过程（提倡），也可以是教师演示操作过程。使学生全面掌握本课的知识点，达到本课教学的预期目标。

教学活动中应注意两个问题

（1）教师在创设本课教学开始的问题情境时，不必拘泥于教材提供的模式，可以根据实际情况采用灵活多样的问题情境和教学活动。

（2）要充分发挥师生互动、生生互动的整体功能，尊重学生的个体差异，充分利用好知识技能水平高的学生资源，带动知识技能水平低的学生共同进步。

2．重点内容分析

本课的重点可以归纳为两点：

（1）页面设置。Word为我们提供了一些标准规格的纸型，可以根据实际需要选择，如果计算机安装了打印机，根据打印机类型的不同，纸型的规格也有所区别。在默认情况下，Word文档的页面规格是21×29.7厘米的A4纸型，如下图所示，如果在实际应用中需要的纸型没有提供，可以自定义纸张的大小，也可以自行调整页边距。

（2）为页面添加艺术边框和横线，是修饰页面的一种常用的手段。需要注意的是横线的颜色、艺术边框的颜色要与文本内容的颜色搭配。插入的横线高度和宽度可以利用鼠标进行修改，方法同改变剪贴画的大小。

3．归纳提高分析

本课涉及到的知识可以归纳为以下几点：

（1）Word为我们提供了一些标准规格的纸型，可以根据实际需要选择，如果计算机安装了打印机，根据打印机类型的不同，纸型的规格也有所区别。在默认情况下，Word文档的页面规格是21×29.7厘米的A4纸型。如果使用了不同大小的纸张，必须通过“页面设置”来改变纸张大小，还可以调整页边距以适应内容。

A4纸型页面规格

（2）为了使页面看起来更加美观，可以为文档添加艺术边框和横线，要注意横线、页面边框、文档内容颜色的搭配。

（3）通过“文件”选项卡中的“打印”按钮预览文档经过修饰后的整体效果。

（4）利用Word软件还可以制作网页，或把现有的Word文档转换为网页，这样就可以把我们的作品发布到网上，让更多的人来欣赏。

（三）教学补充

1．为段落或文字添加边框

除了可以为页面添加边框，也可以为某个段落或某些文字添加边框，具体操作过程如下：

（1）将光标定位在要添加边框的段落中。

（2）打开“页面布局”选项卡，在“页面背景”组工具栏中单击“页面边框”按钮，在弹出“边框和底纹”对话框中单击“边框”标签。

（3）为段落添加边框的操作过程如下图所示。

提示：为文字添加边框操作与为段落添加边框操作稍微有些不同：

①先选取文字。

②在“应用于”栏中选择“文字”。

1

1．单击“边框”选项卡

2．单击“方框”

3．选择线型

4．选择颜色

5．选择宽度

预览效果

6．选择“段落”

7．单击“确定”

图14“边框和底纹”对话框

效果如图所示

效果如图所示