原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
卡丁车创新能力一体化教学平台
2016
目录/Contents
项目负责人唐监怀
唐监怀，江苏省盐城技师学院汽车制造与应用系主任、党总支书记，正高级讲师，高级技师，学院首席教师，江苏省首批教学名师，车、钳工国家级裁判，人力资源和社会保障部高职高专高级技校规划教材编写专家组成员、模具专业建设专家组成员，工信部工业与信息化人才教育与培养指导委员会委员，江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。主持了《全国技工院校机械专业教材实验》、《机床切削加工一体化课程教学改革研究》、《机械设备维修职业技能实训和鉴定设备配置标准》和》、《机械设备维修职业技能实训和鉴定设备技术规范》等多个部级、国家级课题。负责国家中职教育改革发展示范校汽车维修重点专业建设项目，汽车维修省级重点专业、示范专业建设负责人。主编了《电控柴油发动机构造与维修》、《机加工技能训练》、《冷冲压工艺与模具设计》、《车工工艺与技能训练》等十多部部级、国家级规划教材。在国际期刊发表学术论文1篇、中文核心期刊发表论文2篇，省级以上期刊论文10多篇。近几年带领系部指导选手参加各类技能大赛，计取得八个全国第一名、二十六个全省第一名，2010年被人力资源与社会保障部表彰为“一体化教学改革先进个人”，2011年被江苏省人力资源与社会保障厅表彰为技能大赛优秀教练员。
项目开发背景
项目开发背景
在中等职业教育改革实践中，职业兴趣是中职教育者重点关注的一大话题。为了合理地培养和发展中职生的职业兴趣，中职学校开展了多种多样的教学改革实践，取得了显著的成效。我校在中职汽修专业的教学改革中，创新开设“卡丁车制作和驾驶”的一体化课程，也取得了良好的教学效果。这门课程，融实践性和趣味性于一体，能把学生带入快乐学习之中，使学生在快乐愉悦的体验中了解和熟悉汽车的基本构造、性能特点，为下一步深入的专业学习打下坚实基础。
项目简介
卡丁车一体化教学平台开发项目从2015年开始构思，该教学设备及产教研项目于2016年获准立项并经专家评审获学院立项重点课题。
该平台包含了卡丁车的设计、加工、组装、调试、检测、驾驶等课题，让教师的“教”和学生的“学”不分时间和空间“移动”起来，同时极大地提高了学生的学习兴趣，同时更培养了学生的综合职业能力、组织能力、团队协作能力以及创新能力。
项目开发过程
项目开发内容
卡丁车创新能力一体化教学平台
硬件
卡丁车设计、加工、组装、调试、检测、驾驶等
软件
教学平台配套的资源
1、一体化课程标准
2、一体化教材学材
3、一体化教学课件、微课视频、多媒体素材等
4、教学实施评价方案
项目开发情况
江苏省盐城技师学院
2015年度教学设备及产教研项目获准立项一览表
序号
项目名称
项目主持人
所属教学系
合作单位
完成时间
项目类型
备注
6
CA6140普通车床虚拟拆装仿真实训系统
徐国权
数控技术系
南京燃动动漫制作有限公司
2015.8
参评备选项目
7
校企联合研发数控车床FMC
徐国权
数控技术系
2015.8
参评备选项目
2015年获三等奖
8
世界技能大赛工业控制项目竞赛设备开发
陈德领
电气工程系
广东三向教学仪器制造有限公司
2015.9.10
参评备选项目
2015年获三等奖
9
智慧校园建设中微信服务平台系统开发
陈月东
计算机应用系
2015.12
校本重点
2016年拟报项目
10
新能源汽车一体化教学系统开发
唐监怀
汽车制造与应用系
上海上益教仪有限公司、江苏世纪龙科技有限公司
2016.5
校本重点
2016年拟报项目
11
卡丁车创新能力培养一体化教学系统开发
唐监怀
汽车制造与应用系
上海上益教仪有限公司
2016.5
校本重点
2016年拟报项目
12
基于西门子802D系统数控车床维修实验台开发
徐国权
数控技术系
2015.9
校本重点
2016年拟报项目
项目成果展示
人才培养方案
卡丁车设计环节：主要是培养学生的创新意识，利用CAD三维画图，设计出大概的车辆模型。
卡丁车加工环节：根据设计完成的车辆图纸准备零部件，不合适的要进行二次加工（比如说车架管路需要重新根据尺寸切割、焊接。）
卡丁车组装环节：安装并调试卡丁车底盘，包括制动系统和行驶系统。
卡丁车组装环节：安装好车辆的发动机，并进行检查电路是否正常，安装燃油供给系统。
卡丁车组装环节：安装和调整车辆的安全舒适系统（座椅、安全带）为了让车辆在行驶过程中更加舒适和安全，学生要对成品配件的安装位置进行调整。
卡丁车组装环节：为了保证车辆的安全型，必须确保车架的坚固，这就需要在安装的过程中不断的调整车架固定位置，对成品车架需要进行多次的加工和调整。
卡丁车组装环节：操纵系统和灯光电气系统的安装。
卡丁车调试与检测环节：整车装配结束后，进行最
文档评论（0）