- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新课导入京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目,讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而,这是经过艺术加工的形象,不是历史上曹操的全貌。史书中记载的曹操是什么样子?他和三国鼎立的形成有什么关系?捉放曹剧照
第四单元三国两晋南北朝时期第16课三国鼎立
学习目标课标要求:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义学习目标:1.知道官渡之战、赤壁之战等的背景。2.知道官渡之战和赤壁之战的基本史实,对比分析两次战争中曹操一胜一败的原因。3.知道三国鼎立局面的形成,了解三国经济发展的状况。认识到统一是历史发展的必然趋势,知道杰出人物对历史进步所起到的重要作用。
要点精讲1.官渡之战2.赤壁之战3.魏蜀吴的建立及发展
要点一官渡之战
1.双方情况1.局势:东汉末期,天下分崩离析,军阀割据混战。2.曹操方强大原因:(1)政治上:挟天子以令诸侯,取得了政治主动权(2)人才:招揽各种人才;收编黄巾军精锐(3)经济上,实行屯田3.袁绍方:占据黄河以北,地广人众,兵多粮足东汉末年军阀割据图
人物扫描曹操,字孟德,中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,中国东汉末年的权臣,亦是曹魏政权的奠基者。袁绍,字本初,公元199年,袁绍领众数十万,向曹操发起进攻。但在官渡之战中为曹操大败。
2.官渡之战1.时间:公元200年2.双方:曹操方和袁绍方3.特点:以少胜多4.过程:曹操偷袭袁军的后勤供应,烧毁其全部军粮。袁绍军队人心涣散,被迅速歼灭5.作用:官渡之战是一次以少胜多的著名战役,为曹操日后统一北方打下基础。
要点二赤壁之战
1.赤壁之战1.时间:公元208年2.双方:曹军20万和孙刘联军5万人3.特点:以少胜多4.过程:周瑜使用诈降和火攻,曹军损失惨重,曹操带兵北撤5.作用:赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役,对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础。
材料研读诸葛亮曾对孙权说:“且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日。”—《三国志·诸葛亮传》诸葛亮这段话体现了怎样的策略?与赤壁之战有什么关系?
视频观看视频,再了解赤壁之战,知道孙刘联军胜利的原因
要点三魏蜀吴的建立及发展
1.三国的建立1.国号:魏2.时间:220年3.人物:曹丕4.都城:洛阳材料:曹丕于诗、赋、文学皆有成就,擅长于五言诗,与其父曹操和弟曹植并称“建安三曹”,今存《魏文帝集》二卷。著有《典论》,当中的《论文》是中国文学史上第一部有系统的文学批评专论作品。
1.三国的建立1.国号:汉(史称蜀汉)2.时间:221年3.人物:刘备4.都城:成都材料:刘备身边有猛将关羽、张飞,但缺少辅佐的谋士。他听说隐居的诸葛亮是旷世英才,便三次亲自登门求见,恳请其出山相助。这就是“三顾茅庐”的佳话。
1.三国的建立1.国号:吴2.时间:229年3.人物:孙权4.都城:建业材料:孙权统治江东五十余年,通过长期的军事行动,将管辖地域由江东扩展到今福建、广东、广西、湖南等地区,结束了汉末的分裂状态,促进了当地社会经济得到了恢复与发展。
1.三国的建立5.意义:三国鼎立形成,改变了天下分崩的局面,实现了局部统一。
2.三国的发展(1)曹魏:重视农业生产,大力兴修水利。(2)孙吴:开发江东,发展海外贸易。230年,孙权派将军卫温、诸葛直率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。
2.三国的发展(3)蜀汉:蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。蜀锦
课堂小结三国鼎立官渡之战赤壁之战魏蜀吴的建立与发展1.时间:公元200年2.双方:曹操军和袁绍军3.作用:为曹操日后统一北方打下基础1.时间:公元208年2.双方:曹操军和孙刘联军3.作用:为三国鼎立局面的形成奠定基础1.魏:220年,曹丕,重视农业发展2.蜀汉:221年,刘备,西南地区的开发3.吴:229年,孙权,开发江东
课堂小结1.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。研究东汉末年到三国鼎立时期的第一手资料是()A.小说《三国演义》B.诸葛亮的《隆中对》C.三顾茅庐的故事D.三国鼎立形势图2.我国古代不乏以少胜多的著名战役,其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是()A.赤壁之战.B.巨鹿之战C.官渡之战D.桂陵之战BA
课堂小结3.三国鼎立局面形成后,各国统治者都重视发展生产,其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是()
您可能关注的文档
- 第4课+希腊城邦和亚历山大帝国【课件一】-2024-2025学年九年级历史上册匠心教学课件(统编版).pptx
- 第4课+夏商西周王朝的更替-2024-2025学年七年级历史上册新课标问题导向教学课件(统编版2024).pptx
- 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件—2024-2025学年八年级历史升册教学课件(统编版).pptx
- 第5课+动荡变化中的春秋时期-2024-2025学年七年级历史上册新课标问题导向教学课件(统编版2024).pptx
- 第6课 戊戌变法 课件—2024-2025学年八年级历史升册教学课件(统编版).pptx
- 第11课++北洋政府的统治与军阀割据-2024-2025学年八年级历史上册【历史大思维】新课标教学课件(统编版).pptx
- 第11课+古代日本(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级历史上册同步精品课堂(统编版).pptx
- 第12课+阿拉伯帝国(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级历史上册同步精品课堂(统编版).pptx
- 第14课+丝绸之路的开通与经营西域(课件)-【趣味课堂】2024-2025学年七年级历史上册同步教学课件(统编版2024).pptx
- 第15课+秦汉时期的科技与文化(课件)-【趣味课堂】2024-2025学年七年级历史上册同步教学课件(统编版2024).pptx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)