第09讲减法的性质以及应用-（原卷版）人教版.docx

2023-2024学年四年级数学下册寒假自学课（人教版）

第09讲减法的性质以及应用

1.通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探究发现减法的特殊规律并选择运用进行简算的过程。

2.在探究学习的过程中，培养学生分析数据的能力，提高运算能力。

3.能根据数据的特点，在计算和解决连减问题中灵活、合理地选择算法，感受数学运算的魅力。

减法的运算性质：

1．一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的（），用字母表示为a-b-c=a-(b＋c)。

2．在连减运算中，任意交换两个减数的位置，（）不变，用字母表示为a-b-c=a-c-b。

【夯实基础】

一、填空题。

1．1400－28－72＝□－（28○72）。

2．填一填。

（1）546－128－272＝546－（＋）＝

（2）567－59－41＝567－（＋）＝

3．在圆圈里和横线上填写相应的运算符号和数。

868－52－48＝868○（52＋____）

1500－28－272＝____－（28○272）

415－74－26＝____○（____○____）

4．74－（34－19）＝74－34＋19，观察这个等号左右两边算式的相同点和不同点，仿照算式，再写出一个这样的算式：()。

5．小华看一本388页的故事书。昨天读了86页，今天读了114页，还有()页书没有读。

6．某手机店原价4999元的一部5G手机，先降价644元出售，王阿姨有贵宾卡还能再优惠236元，最后王阿姨需花()元买到这部手机。

【进阶提升】

二、计算题。

7．简便计算。

（1）62＋37－52（2）36＋21＋34

（3）82－39－11（4）27＋55＋15

8．用简便方法计算。

三、解答题。

9．某水果店开业进了350千克苹果，开业第一天卖出129千克，第二天卖出121千克后，还剩多少千克没有卖出？

10．四年级一班要栽98棵树。上午栽了32棵，下午比上午多栽18棵，还有多少棵没栽？

11．两个库房共存放了10000套防护服，从每个库房里取走同样多的防护服后，1号库房还剩下2450套，2号库房还剩下3270套。这两个库房原来各存有多少套防护服？

【拓展应用】

12．高明濑粉是高明的一道民间美食。“五一”期间某濑粉店第一天卖出136碗濑粉，第二天比第一天少卖出24碗，第三天比第二天少卖出6碗。第三天卖出多少碗？