（2024年秋季版）江苏省盱眙县七年级道德与法治上册 第一单元 迎接美好青春 第三课 青春畅想曲 第1框 我的自画像教案 苏教版.docx

（2024年秋季版）江苏省盱眙县七年级道德与法治上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲第1框我的自画像教案苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）江苏省盱眙县七年级道德与法治上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲第1框我的自画像教案苏教版

教学内容

本节课的教学内容来自于盱眙县七年级道德与法治上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲的第1框我的自画像。主要内容包括：

1.理解青春期的特点，认识到青春期是人生的重要阶段。

2.学会正确认识自己，通过自我观察、自我反思等方式，了解自己的兴趣爱好、优点和不足。

3.培养自信心，学会在青春期面对挑战和困难时保持积极乐观的态度。

4.学会与同学、老师进行有效的沟通，建立良好的人际关系。

5.明确自己的目标和梦想，制定合理的学习计划，努力实现自己的理想。

核心素养目标

本节课的核心素养目标如下：

1.提升学生的自我认知能力，通过自我观察、自我反思等方式，帮助学生了解自己的兴趣爱好、优点和不足，培养学生的自我意识。

2.培养学生的自信心，使学生在青春期面对挑战和困难时能够保持积极乐观的态度，增强学生的心理素质。

3.提升学生的沟通能力，学会与同学、老师进行有效的沟通，建立良好的人际关系，培养学生的社交技巧。

4.培养学生的目标意识，引导学生明确自己的目标和梦想，并制定合理的学习计划，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

5.提升学生的法治意识，使学生了解法律法规，学会遵纪守法，培养学生的法治观念和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解青春期的特点：青春期的生理和心理变化是本节课的重要内容。学生需要了解青春期的身体发育、情感波动、认知发展等方面的特点，认识到青春期是人生的重要阶段。

（2）正确认识自己：学生需要通过自我观察、自我反思等方式，了解自己的兴趣爱好、优点和不足，培养自我认知能力。

（3）培养自信心：在青春期面对挑战和困难时，学生需要保持积极乐观的态度，学会自我激励，增强自信心。

（4）建立良好的人际关系：学生需要学会与同学、老师进行有效的沟通，建立良好的人际关系，提高社交技巧。

（5）明确目标和制定学习计划：学生需要明确自己的目标和梦想，并制定合理的学习计划，努力实现自己的理想。

2.教学难点：

（1）青春期的心理波动：青春期学生的情感波动较大，学生可能难以理解和管理自己的情绪。教师需要采取有效的教学方法，帮助学生认识和处理青春期的心理波动。

（2）自我认知能力的培养：学生可能难以深入了解自己的兴趣爱好、优点和不足。教师需要通过引导学生进行自我观察、自我反思等活动，帮助他们培养自我认知能力。

（3）自信心的培养：学生在青春期可能面临各种挑战和困难，如何保持积极乐观的态度并培养自信心是教学难点。教师需要通过鼓励、激励等方法，帮助学生树立自信心。

（4）人际沟通技巧的培养：学生可能存在沟通障碍，不会与同学、老师进行有效的沟通。教师需要通过模拟情境、小组讨论等方式，教导学生沟通技巧，提高他们的人际沟通能力。

（5）法治观念的培养：学生可能对法律法规了解不多，缺乏法治观念。教师需要结合实例，引导学生了解法律法规，培养他们的法治观念和社会责任感。

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师可以采用讲授法向学生介绍青春期的特点、自我认知、自信心培养、人际沟通技巧和法治观念等内容。通过讲解相关理论知识，帮助学生了解和掌握相关概念。

（2）案例研究法：教师可以选取一些具体的案例，让学生分析和讨论案例中的人物如何应对青春期的挑战和困难。通过案例研究，引导学生将理论知识运用到实际情境中，提高他们的解决问题能力。

（3）小组讨论法：教师可以将学生分成小组，让他们就某个主题进行讨论，如青春期的心理波动、如何建立良好的人际关系等。通过小组讨论，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队协作能力。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：教师可以组织学生进行角色扮演，模拟现实生活中的场景，如与同学、老师沟通的情景。通过角色扮演，让学生学会运用恰当的语言和沟通技巧，提高他们的人际沟通能力。

（2）实验：教师可以设计一些实验，让学生亲身参与，如通过实验了解青春期的生理变化。通过实验，激发学生的兴趣，帮助他们更好地理解青春期的特点。

（3）游戏：教师可以设计一些与教学内容相关的游戏，让学生在游戏中学会自我认知、培养自信心等。通过游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握相关知识，提高他们的学习兴趣。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：教师可以利用PPT呈现教学内容，通过图文并茂的方式，让学生更好地理解和记忆相关知识。

（2）视