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高头窑小学学生素质教育评价表
学年2014－2015班级____________姓名___________
小组
考核项目具体项目分值
评
1.政治态度：热爱祖国、家乡、学校；拥护党的方针政策。3
一、思想品德2.文明行为：尊敬父母、尊敬师长、团结同学、待人礼貌、乐
4
（11分）于助人、有集体荣誉感。
3.遵纪守法：遵守国家法令和校纪，遵守公共秩序。4
1.文化课成绩：按百分制填写，再以5%小计。（语文、数学、
35
英语、美术、音乐、体育、科技、研究）
二、知识能力
2.基本能力：注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力。5
（45分）
3.创造能力：学习方法和效果；自习习惯和创新精神。5
1.体育成绩达到大纲要求：成绩按5%折算。5
三、体质健康
2.健康水平：发育正常，体质好，有抵抗疾病的能力。3
（11分）
3.卫生习惯：积极参加卫生活动，讲究个人卫生。3
1.审美知识：音乐、美术成绩按4%折算。8
四、审美意识
（11分）
2.审美能力：自觉做到行为美、语言美、仪表美；能对社会生
3
活中的美与丑现象进行正确的分析和评价。
1.劳动观念：积极参加劳动，不怕脏和累；爱惜劳动成果，勤
5
五、劳动素养俭节约；养成生活自理的习惯。
（11分）
2.劳动技能：劳动技术、信息技术成绩按3%折算。6
1.兴趣和特长：学习兴趣广泛，已形成个人的爱好和特长。5
六、个性发展
（11分）
2.意志和性格：有自控力，克服困难的行为和毅力，竞争意识
6
和一定的交往能力；做事有始有终，开朗活泼进取。
合计
总评
总评
班主
任评
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