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三年级素质报告书班主任评语6篇

三年级素质报告书班主任评语(1)

1.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。期望在老师的指导下在同

学们的帮忙下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

2.孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到

了发展期望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!

3.聪明伶俐，学习潜力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数状况下比

较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

4.孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看

到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校!感激老师们!

5.作为家长我很高兴看到孩子的进步，期望这个进步只是一个开始，在新

学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

6.你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期

你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚

石”，勇敢向前冲刺!

7.教与学要有针对性，期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教

程的资料，强化每个学生在校期内能学到二门好本领真功夫。只要是有利于学生

学习的，家长不期望校方“减负”。

8.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯

一语文略有些下降。生活上不够自立，学习不够主动，期望老师您对他严格要求，

多对他指点，在那里说声多谢，老师们辛苦了!

9.在大的方面很懂事，能应对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，

有点急躁。在学习方面，能追求上进。期望能更加认真一点，仔细一点，并持之

以恒。体育方面期望能跑更快一点，当然是需要多练习。

10.期望发扬自我的优点，努力学好专业课，端正学习态度，用心参加学校

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各项公益活动。同时也期望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿

舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

11.孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得

更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立应对新的事物和人，但缺乏在

遇到事情不能独立应对，期望老师能和我们一齐帮忙她解决这方面的问题。

12.这学期学习上有较大的进步，自学潜力增强，课外书阅读量也有增加，

理解潜力及分析潜力也有所提升。另外，在奥数学习上比较突出。但在性格上的

弱点依然十分明显，尽管多方教育，但仍然未能有明显好转，也请老师费心。

13.小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，

在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿

意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。

14.媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和

同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮

手。在新的一年中，期望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现

自我。

15.我们发现这学期朱凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师

的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现

比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来

越让人喜爱。

16.来自:zuowenzhangcom

17.期望在学习上认真听课，大胆发言数学方面提高计算速度和应用潜力，

以及分析问题更全面灵活，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分

析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富使自我的学习成绩在新

学期更上一层楼。

18.这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的

培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正。以后我们必

须会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养

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成好性格。

19.变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方

面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼

了与同伴友好相处的潜力，期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动，尽快

改掉脾气大倔强的缺点。

20.孩子的学