科学小实验《人体导电》24页PPT.pptVIP

人体导电

实验3

1在实验课上,要听从老师安排,不擅自行动。

2小组积分制度

积分项(回笞问题积极、最先做完实验并帮助其

他同学、遵守纪律并能完成实验卫生做的最干净)

降分项(课堂吵闹违反纪律、上课睡觉、不配合

维持卫生、没有按时完成实验操作)

得分最高会定时颁发奖品。

3实验课上严禁进食,所有实验器材不能入口,做完实

验要洗手

国3

1研究人为什么会导电

2激发幼儿求知欲,塑造科学探

索精神,锻炼动手操作能力,进

一步培养孩子发现问题、自主探

索、解决问题的综合能力

有下列的器材,怎样让小灯泡亮起来呢?

开关

导线

灯泡

几个果

形成画路

能亮

牛

短路⌒危险!

C不能亮

断路

D:不能亮

结论:

要让小灯泡亮起来,灯泡

的一个连接点与电池正极

(或负极),另一个连接

点与电池负极(或正极)

用导线连接,形成完整的

回路。