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人体导电
实验3
1在实验课上,要听从老师安排,不擅自行动。
2小组积分制度
积分项(回笞问题积极、最先做完实验并帮助其
他同学、遵守纪律并能完成实验卫生做的最干净)
降分项(课堂吵闹违反纪律、上课睡觉、不配合
维持卫生、没有按时完成实验操作)
得分最高会定时颁发奖品。
3实验课上严禁进食,所有实验器材不能入口,做完实
验要洗手
国3
1研究人为什么会导电
2激发幼儿求知欲,塑造科学探
索精神,锻炼动手操作能力,进
一步培养孩子发现问题、自主探
索、解决问题的综合能力
有下列的器材,怎样让小灯泡亮起来呢?
开关
导线
灯泡
几个果
形成画路
能亮
牛
短路⌒危险!
C不能亮
断路
D:不能亮
结论:
要让小灯泡亮起来,灯泡
的一个连接点与电池正极
(或负极),另一个连接
点与电池负极(或正极)
用导线连接,形成完整的
回路。
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