青岛版六年制六年级下册数学全册教学课件（2024年2月修订）.pptx

青岛版六年制六年级下册数学全册教学课件

求一个数比另一个数多百分之几情境导入课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习一探究新知

旅游方式去年今年自驾游480人540人团体游500人520人观察右图，你能得到什么信息？去年自驾游人数480人今年自驾游人数540人去年团体游人数500人今年团体游人数520人情境导入

旅游方式去年今年自驾游480人540人团体游500人520人根据这些信息，你能提出什么问题？今年自驾游人数比去年多百分之几？今年团体游人数比去年多百分之几？去年团体游人数比今年少百分之几？去年自驾游人数比今年少百分之几？

“今年自驾游人数比去年多百分之几”是什么意思？今年自驾游人数比去年多百分之几？比去年多的人数480人540人去年：今年：“今年自驾游人数比去年多百分之几”是指今年比去年多的人数占去年自驾游人数的百分之几。单位“1”探究新知

今年自驾游人数比去年多百分之几？480人540人去年：今年：先算：今年自驾游的人数比去年多多少再算：今年比去年多的人数占去年自驾游人数的百分之几先算什么，再算什么？(今年自驾游人数-去年自驾游人数)÷去年自驾游人数比去年多的人数单位“1”

今年自驾游人数比去年多百分之几？480人540人去年：今年：答:今年自驾游人数比去年自驾游人数多12.5%。（540－480）÷480=60÷480=12.5%怎样列式？方法一单位“1”比去年多的人数

今年自驾游人数比去年多百分之几？480人540人去年：今年：还可以先算什么，再算什么？先算：今年自驾游人数是去年的百分之几再算：今年自驾游人数比去年多百分之几今年自驾游人数÷去年自驾游人数-1单位“1”比去年多的人数

今年自驾游人数比去年多百分之几？480人540人去年：今年：怎样列式？答:今年自驾游人数比去年自驾游人数多12.5%。540÷480－1=12.5%=112.5%－1方法二单位“1”比去年多的人数

先确定单位“1”。1.一大盒冰淇淋比一小盒冰淇淋的容量大百分之几？单位“1”（一大盒的容量-一小盒的容量）÷一小盒的容量(300-200)÷200=100÷200=50％答：一大盒冰淇淋比一小盒冰淇淋的容量多50％。课堂练习

60÷240=25%2.六年级一班图书角原来有图书240本，这学期又购进60本。图书角的书增加了百分之几？答：图书角的书增加了25%。单位“1”

4÷20=20%3.一种汽车去年的售价为20万元，今年比去年降价4万元，今年比去年降价百分之几？答：今年比去年降价20%。单位“1”

(7+2)÷45=20%答：现在全班近视率是20%。4.六年级一班上学期45人中有7人患近视，本学期患近视的学生新增2人。现在全班近视率是多少？

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.求一个量比另一个量多百分之几，就是求两个量的差是另一个数的百分之几。2.求甲比乙多百分之几:①(甲-乙)÷乙。②甲÷乙-1。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

数的认识复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理

03我们学过了哪些数？一起来整理一下吧？正、负数小数整数自然数分数百分数010204复习导入

1.数的认识整数表示物体个数的数，如：0、1、2、3······都是自然数。自然数自然数是整数的一部分。整数正整数零负整数（如：1、2、3······）（如：-1、-2、-3······）自然数知识梳理

分数1.数的认识把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。其中的一份就是这个分数的分数单位。分数真分数假分数百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是特殊的分数。分子小于分母的分数分子大于或等于分母的分数假分数还可以写成带分数的形式

1.数的认识表示十分之几、百分之几、千分之几······的数叫作小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一······记作0.1、0.01、0.001······小数小数有限小数无限小数无限循环小数无限不循环小数如：3.121212······如：3.1415926······

1.数的认识正、负数?具有相反意义的量，可以用正、负数表示。

整数与正负数的关系1.数的认识01234-1-2-3-41234……正整数-1-2-3-4……负整数0整数零

1.数的意义和分类整数与小数整数部分小数部分小数点.数位计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位…十分位百分位千分位…个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…十分之一百分